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好的，这是运动会后学业紧张起来的续写，聚焦于两人共同进步的日常：

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运动会带来的兴奋与躁动，如同重庆夏日最后一场骤雨，来得猛烈，去得也迅速。

几场秋雨落下，天气彻底转凉，梧桐树叶边缘开始泛黄，学期的节奏仿佛被一只无形的手猛地拨快。初二了，黑板旁边的倒计时牌虽然还没挂上，但各科老师嘴里念叨的“中考”、“分水岭”之类的词汇明显增多，空气里无形中多了一份沉甸甸的压力。

张桂源和陈浚铭的生活节奏也随之改变。放学后直奔篮球场的日子一去不复返，更多的时候，两人是并肩走在被落叶点缀的巷子里，讨论着今天课上没听懂的数学题，或者抱怨着物理老师又布置了多少张卷子。

张桂源的成绩在班里属于中上游，不算顶尖的学神，但基础扎实，尤其理科思维清晰。陈浚铭则要浮动一些，理科是他的弱项，常常需要花费更多时间。两人的相处模式依旧，只是“球场”更多地转移到了书桌前。

周末下午，张桂源家的书桌。窗外是阴沉的天空，偶尔掠过几声鸟鸣。

“哥，这道受力分析到底怎么画啊？”陈浚铭咬着笔头，眉头拧成一个结，左手因为肩膀基本痊愈而能稍微支撑着桌面，但表情依旧痛苦，“这小球绕来绕去的，我头都晕了。”

张桂源正对着一道复杂的函数题演算，闻言抬起头，瞥了一眼陈浚铭草稿纸上那歪歪扭扭的力图，伸手拿过他的本子，用铅笔在上面轻轻划了几条辅助线。

“先找研究对象，受力物体是谁？重力、支持力、绳子拉力……方向标清楚。”他的声音不高，带着一种解题时的冷静，“别乱，一步一步来。”

陈浚铭凑过去，看着张桂源清晰的笔迹，若有所思：“哦……这样啊……那这个角度呢？”

“角度用三角函数关系带进去。”张桂源言简意赅，顺手在旁边写下了一个公式，“套这个。”

他讲题没有太多耐心，不会事无巨细，总是点到即止，逼着陈浚铭自己思考。陈浚铭有时候会抱怨他“讲得太简单”，但往往在这种被“逼迫”之下，反而能更快地抓住关键。

“懂了懂了！”陈浚铭恍然大悟，抢过本子，埋头重新计算起来，嘴里还念念有词。

张桂源看着他奋笔疾书的侧影，继续回去攻克自己的函数题。他也不是无所不能，遇到难题时，也会长时间地沉默，手指无意识地转动着笔杆，眉心微蹙。这时，陈浚铭反而会安静下来，不敢打扰，只是偶尔偷偷看他一眼，然后更努力地钻研自己手头的题目，似乎不想落后太多。

有时，他们会比赛。

“这张物理卷子，看谁先做完选择题，错得少的赢，”陈浚铭拿着刚发下来的卷子，跃跃欲试，“输的人去买夜宵！”

“你确定？”张桂源挑眉，语气带着点挑衅。

“当然！我最近可有进步了！”陈浚铭信心满满。

结果往往是张桂源以速度和准确率的优势胜出。陈浚铭虽然嘟囔着“你又比我快”，但还是愿赌服输，穿上外套跑下楼，去巷子口小摊买回两串烤年糕或者酸辣粉。

两人就着食物，一边吃一边讨论刚才做错的题目，空气里弥漫着食物的香气和少年孩子气的较劲。