我心里激动,终于跟他建立了一个达到认识的关系了!
但是,并没有到加微信的关系……
“那个,我手机今天被之前那个姓曲的教导主任砸了,没办法给你扫码。”我解释。
“没关系,你跟我说你微信号,我加你,等你手机好了通过了我转你。”刘耀文道。
“不用这么麻烦,你可以直接转给我哥哥,他会给我的。”我推辞。
微信加的太顺利,不利于他对我放松防备,上赶着的永远不是最好的!
秉承着如何让一个人对你死心塌地的精神,我对应道。
我看到了刘耀文脸上难堪的表情,他大致是觉得,我并不想加他吧。
只是现在,并不是我要解释的时候。
因为我现在的大脑里,是系统给予的所有系统已知的知识,其中就有一些心理学的很重要的知识,而这些知识,方才我灵活运用了!
欲拒还迎的一种,会给对方造成并不想建立过于熟悉关系的误导,反而会让这种骄傲的人更想跟你成为朋友,因为他们从不缺上赶着的朋友。
对于这一类的人来说,点到为止的关系会让他们觉得更轻松。
而我给刘耀文营造的,就是这样的氛围感。
“那个,我先回教室了,被其他同学看到我跟你一起说话,八卦又要传开了,我不想成为他们口中的谈资。”
我转身快步往教室走,教室里此时欢声笑语,大家讨论着我的卷子一定连及格都不到。
我悄无声息的坐回到自己位置,直到第二场考试来临。
英语。
这一件事,其实我是不想炫耀的,自从系统的知识库开启,我会的语言种类,已经不是一双手可以数过来的了。
英语,法语,日语俄语……还有各类方言,无所不会。
我庆幸在自己过往的世界观里,有知识就是力量的概念,首选了学霸属性。
整张试卷,比完成语文试卷更简单,就连最后的作文在脑海里都是有通篇的写作叙述的,做完试卷的我又开启了无聊的轮回。
这次监考的老师不是班主任,就是代课老师,他站在讲台看着我,我看着空空的黑板,三分钟后,他走了下来,拿起我的试卷看了一遍,随后让我去操场放风。
我欢天喜地的离开教室,只觉得英语老师真是一个优秀的教育工作者,深入基层花朵的心啊!
现在的我,确实是需要到外面来放风一下。
没多久,刘耀文也出来了。
我坐在篮球场边上,他坐到我旁边问我,“我印象里,在之前的学校,总看到你站在教室外面。”
“所有你觉得我学习成绩一定特别烂吧。”
“不会,我猜你一定是觉得老师讲的那些无聊透了,故意捣乱出来的。”刘耀文说着,笑了起来。
“不,这个你猜错了,我每一次都是因为没有写作业被罚出去的。我的作业本似乎一直都有他们自己的想法,从来不会在我的书包里出现,及时是我第一天很认真的把作业放进书包里,第二天在交作业的时候,书包里永远没有作业本……”
我陈述的,是一个事实。