黎钰婷“当然还是有些不同的呀，但也是有相同之处。我工作的大概内容就是定期组织团体辅导活动和个别的心理健康疏导工作。”
黎钰婷“嗯…我跟你们领导商量过了，为了你们能更好的放飞自我，团体辅导活动是可以根据你们的意愿拒绝拍摄的，如果你们想要记录快乐时光也可以拍摄但不公开，当然如果想公开也可以，这一点我们的灵活度很大。如果有需要个别心理辅导的可以私下联系，一会儿大家加我微信。”
我摇了摇手中的手机。
黎钰婷“不需要排队预约的那种。”
马嘉祺“那老师你是学的心理学吗？”
马嘉祺一脸好奇地看向我。
黎钰婷“是的哇，我在大学里修的是心理学和特殊教育学双学位，当然，我是持证上岗啦。”
在我担心他们会像其他人一样发出“那老师你猜一猜我现在在想些什么”的奇怪问题时，贺峻霖凑来了好奇的小脑袋瓜。
贺峻霖“老师，特殊教育是什么呀？”
贺峻霖歪着毛茸茸的脑袋冲我笑。
贺峻霖“是教残疾人之类的吗？”
马嘉祺“我记得自闭症孩子的教育也叫做特殊教育来着，我之前去特殊教育学校参观过。”
黎钰婷“传统意义上是这样的，视力障碍、听力障碍、智力障碍，当然还有马嘉祺同学刚刚提到的自闭症儿童，还有情绪障碍儿童、发育迟缓儿童等等啦。”
刘耀文“啊！真好！那老师你一定很有爱心和耐心。”
刘耀文又鼓起了掌。
刘耀文同学大概是专业气氛组。
不知道是什么又戳中了宋亚轩的笑点，放肆的笑声惊得众人一顿，随即六个人十分默契地用一种“宋亚轩你又欠教育了”的眼神盯了过去。
宋亚轩“干嘛，干嘛都看我！”
刘耀文一把捞过宋亚轩的脑袋瓜。
宋亚轩“啊啊啊啊…”
是跟你们差不多闹腾啦…
团体活动进行得十分顺利，没有摄像机的干扰大家似乎玩得也更尽兴一些，七个少年正是血气方刚的年纪，追逐打闹滚成一团，开心到牙都快笑掉了。
我也趁着这个机会跟他们打成一片，尽快熟悉他们每一个人，为自己的工作建立了良好的开端。
毕竟心理健康教师只是兼职，我的主业还是他们的生活助理。
活动结束之后，我第一个加上的是马嘉祺同学的微信。
他们六个都飞了似的出了教室，我还留着打算收拾一下教室里的“残局”，马嘉祺慢悠悠地走到教室门口，又慢悠悠地踱步回来。
马嘉祺“老师，加个微信吧。”
我正收拾着散落在地上的各种道具，心里默默想着接下来该怎么跟他们相处想得投入，马嘉祺一出声也把我吓了一跳。
黎钰婷“啊！我还以为你们都走了…等一下等一下， 我找一下我的手机…”
马嘉祺“没事，不急的。”
马嘉祺走过来，慢条斯理地帮我整理着桌上凌乱的纸页。
马嘉祺“嗯…之后我拉一个群就好了，就不用麻烦老师一个一个加了。”
黎钰婷“谢谢你…你不用忙啦，这些我来就好，你跟他们休息去吧。”
马嘉祺“应该的，闲着也是闲着。”
其他人不在的时候，马嘉祺是很不一样的。
精致的小脸上神情淡然，安静而沉稳，清清冷冷的，垂眸片刻，周遭的空气都仿佛在静止，让人不得不屏息凝神，生怕惊扰。
我有些慌乱，久违的社交恐惧症居然有些犯了，找了好久才从一堆毛绒玩具底下翻到了压着的手机，然后加了马嘉祺的微信。
头像是一只可爱又搞怪的狗狗甩着它的小舌头，应该是他家那只叫柴六斤的柴犬。
真是有够宠的呢，我暗暗地想道。
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