下午第一节课是难度偏高的文化课,老师讲课节奏很快,知识点密集。
朱若婉一上午心神不宁,根本没跟上进度,整节课都坐得紧绷又恍惚。
上课中途,老师随机点名抽查答题,刚好点到她的名字。

朱若婉,你来回答一下这道例题。
朱若婉猛地站起身,大脑一片空白。
盯着黑板密密麻麻的公式,她手足无措,嘴唇动了动,一句话都说不出来。
全班瞬间安静两秒,紧接着响起细碎的哄笑声。

(窘迫小声)我……我不会。
她脸颊通红,指尖紧紧攥住衣角,难堪得快要站不住。
就在这时,苏祁言主动举手起身,声音清亮温和。

老师,这道题的解题步骤比较绕,我可以补充一下,顺便帮她补齐思路。

好,那你来说。
苏祁言流畅完整地答完题目,逻辑清晰、步骤标准,还特意温柔补了一句。

这题确实容易卡壳,换谁一时没跟上都正常。
一句话轻轻替朱若婉解围,还替她保住颜面。
全班瞬间炸开新一轮起哄。
“哇,苏祁言也太宠了吧!”
“专门帮她圆场,这也太明显了!”
“他俩绝对有问题!”
嘈杂的议论声刺得朱若婉耳朵发烫,她窘迫地低下头,满心慌乱。

(小声)谢谢学长。

不用客气。
苏祁言落座时,还特意侧头对她温和一笑,分寸拿捏得完美无缺。
教室后排,七人全程沉默看完这一幕。
宋亚轩憋得满脸不服,小声咬牙。

明明就是故意抢风头!

搞得好像只有他能帮婉婉一样!

手段太刻意了。

利用课堂、利用所有人视线,故意制造暧昧画面。

他很懂怎么拿捏舆论。

每次都在婉婉最窘迫的时候出现。

刻意制造「他最懂你、最护你」的错觉。

时间久了,很容易形成情绪依赖。

心机太深。
五人低声点评,语气平静克制,依旧是兄长客观视角。
可几人眼底翻涌的醋意、危机感、不爽,早已压到极限,只是全部死死藏住,不露半分破绽。
贺峻霖坐在一旁,全程面无表情,安静得过分。
他没有说话,没有皱眉,没有任何情绪波动。
只是那双往日永远温柔落在她身上的眼睛,此刻凉得彻底。

(心底克制)

步步抢占,步步取代。
他不能上前、不能解围、不能特殊对待。
一旦他出手,流言会更凶,她的压力会更大。
所有委屈和醋意,只能自己硬生生吞下。
而刘耀文,是七人里绷得最狠的一个。
他从苏祁言起身那一刻,脸色就彻底黑沉下来。
全程沉默,指尖死死扣着笔杆,指节泛白,胸腔酸胀发堵。
下课铃一响,老师刚走出教室,刘耀文立刻压着情绪开口,语气闷闷的。

他很厉害是吗?

别人帮你解题,你是不是觉得我们不如他?

不是的!我没有这么想!

耀文哥,你别生气。
她吓得连忙解释,眼底满是慌张。
她最怕的就是刘耀文吃醋难过。

我没生气。

我有什么资格生气。

现在我们连靠近你都不敢,别人替我们护你,挺好的。
字字隐忍,字字委屈。
明明满心喜欢,满心在意,却被逼得只能退让旁观。

耀文。
贺峻霖淡淡开口制止,声音冷静疏离。

别闹情绪。

课堂失误很正常,跟任何人无关。
他是在劝刘耀文,更是在逼自己彻底放平心态。

好了,别让婉婉更难受。

下次不会的,下课问我们就好。

我们随时都在。

不用找外人。

对啊!我们比他厉害多了!
五人温柔兜底,悄悄拉回氛围,不动声色宣誓偏爱和主权。
朱若婉看着贺峻霖的冷淡、看着刘耀文的委屈,心里又酸又涩,愧疚泛滥成灾。

我下次一定好好听课,再也不让大家为难了。
教室窗外,走廊栏杆边。
苏祁言看似随意靠着栏杆,余光却全程锁定教室内的画面。
看着贺峻霖极致的克制、刘耀文藏不住的醋意、五人暗流汹涌的隐忍、小姑娘满心的愧疚。
他唇角微扬,眼底算计深沉。

很好。

情绪拉扯到位,内部裂痕渐生。

这场棋,只会越来越精彩。
本章完