解耦尝试

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暴雨过后，南城一中的空气清新得近乎透明，阳光毫无遮拦地泼洒下来，将夏末的校园烤得一片明亮晃眼。期末复习进入最后冲刺阶段，每个人都像上紧了发条的陀螺，在题海与知识点之间高速旋转。

然而，在这片被学业高压统摄的领域之外，某些顽固的“杂波”依旧试图穿透屏障。

杨博文的不安与困惑，在反复的自我检视和外部观察中，逐渐凝结成一个模糊的、指向性的猜测。他回溯了与姜仪妩关系变化的每一个节点，最终，那个在艺术馆与林薇的“偶遇”，以及自己随后那条略显冒昧的询问信息，成了他逻辑链条上最可疑的“异常值”。

他无法理解这为何会构成问题。林薇只是一个初中同学，一个在物理竞赛上有共同话题的交流对象。他与她的交集，从未、也绝不可能逾越那条清晰的“学术交流”界线。他甚至从未对林薇产生过超出同学范畴的任何想法。这一切，在他看来是透明、合规、无需解释的。

但姜仪妩的反应——那场“偶遇”之后，似乎一切就开始不对劲了。分科后的疏远，或许可以解释为路径不同；但竞赛合作期间那种隐约的隔阂，以及合作结束后彻底的冰冷切割，似乎都隐隐指向那个“异常值”。

逻辑告诉他，如果这是症结所在，那么解释清楚，消除误解，是恢复关系（至少是正常交流）的唯一理性途径。即便他依然无法完全认同这种“情绪化”的归因。

于是，他开始尝试“解耦”——将他与林薇之间的关联，从他与姜仪妩的关系中彻底剥离、澄清。

他不再仅仅通过提供“价值”来试图重新连接，而是开始了笨拙的、他并不擅长的“解释”。

第一次尝试是在图书馆。他“恰好”坐在了姜仪妩对面，在她合上书本准备离开时，他推了推眼镜，语气是一贯的平稳，却比平时多了一丝不易察觉的紧绷：

杨博文“姜仪妩，关于之前……艺术馆那次，如果你有任何误解，我想说明一下。我和那位同学，仅仅是基于竞赛的学术交流，没有其他任何关系。如果这让你感到不适，我很抱歉。”

他说得很直接，也很“干净”，将事情限定在最小的范围内，并给出了一个符合社交礼仪的道歉。

姜仪妩收拾书本的动作没有丝毫停顿，甚至连眼皮都没有抬一下，仿佛没听见。她拉上书包拉链，站起身，径直离开，留给他一个毫无反应的背影。

杨博文坐在原地，手指无意识地捏紧了书页。无效。甚至，可能起了反效果。她连最基本的回应都不愿给予，说明她根本不在意他的“解释”，或者，他的解释完全偏离了靶心。

他没有放弃。第二次，是在教学楼走廊。他拦住她，语气更急迫了一些：

杨博文“我知道现在说这些可能不合适，但我觉得有必要澄清。我和她之间，绝对没有超出同学和竞赛伙伴的关系。我的时间和精力，绝大部分都投入在学业和你……和之前的合作项目上。”

他差点说出“和你”，临时改口，显得有些生硬。他试图表达自己的“专注”和“优先级”。

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未完待续