排练

这是第十三遍。

于老师走进去的时候他刚好做到第四十九遍，做完之后他垂下手站在那里喘气，整条右臂从肩膀到指尖都在发酸，酸意沿着手臂外侧的肌肉一直延伸到手腕。他没有停下来揉，而是继续做了第三十遍，做完之后才把手臂垂下来甩了甩。

他说。

于老师看了他一眼，在记录本上划了一笔。

张桂源说，

于老师说，

张桂源站回起始位置，从副歌的后半段起跳，他刻意不去想肩膀，让注意力回到手臂的轨迹和身体的旋转上去。第二遍的时候那个肩膀的惯性已经消失了，取而代之的是手臂力道自然回归之后的流畅感。他在旋转落地的时候脚底稳稳地踩住了地板，不需要多余碾动，站定。

于老师说。

张桂源停下来，低头看了自己的右手一眼，第三十遍之后那只手正在微微地发抖，酸涩感沿着手腕蔓延到指尖，但他知道这种发抖跟以前不一样了，如果说以前是控制不住的抖动，现在是用了太多力之后的自然余颤。

看着已经明显疲倦的肌肉，张桂源决定还是休息一下再继续，避免肌肉拉伤，他走到窗台边拿起水杯，喝了一口水，然后靠在窗台上看着窗外，远处楼群的轮廓在午后明亮的光线里显得格外清晰，像用细笔描过边。

另一间教室里，张函瑞站在镜子前面，他正在做那个抬手动作，从手垂在身侧到抬到最终位置，一共两拍。他放慢了内部的节拍，让手臂在上升的过程中多停留了半秒，感受那一瞬间留白的力量。他做了七遍之后停下来，看着镜子里的自己。

于老师推门进来的时候没有打扰，站在门口看着他做完第八遍。

于老师说，

张函瑞站在原地，把于老师说的话在心里翻了翻，在于老师指出他的问题以后，他确实有意无意的在和自己说“我要慢”这个念头本身让他的身体保持着一层警觉，像一个人走路的时候一直在默念“走稳走稳“，反而走得比平时更僵硬了。

他闭上眼，重新做了一遍那个抬手，这一次他没有在心里念叨任何指令，只是让手臂自然地抬起来。音乐的两拍在耳朵里走完，手臂跟着它的节奏上去，不快不慢，也没有刻意停留。

那个抬手动起来松了。

于老师点了一下头，转身出去了。张函瑞站在镜子前面，又做了一遍那个动作这次没有指令，没有“我要慢”的念头，手臂自然地从身侧抬到空中，两拍刚好走完，指尖停在最高点，他放下手，又做了一遍。