工农速成中学的课程安排得很紧。早上六点起床,六点半出操,七点早饭,八点上课。上午四节课,下午两节课加自习,晚上还有两节晚自习。课程有语文、数学、政治、历史、地理、自然,比高小多了好几门。沈念娣学得很吃力,尤其是数学,她高小的时候数学就不好,现在一下子跳到初中程度,很多地方听不懂。
但她不放弃。她把老师讲的重点记在笔记本上,下课了追着老师问,晚上熄灯了还打着手电在被窝里看书。王桂兰说她“疯了”,她笑笑不说话。
第一个月月考,她的语文考了全班第三,数学考了倒数第五。班主任方老师找她谈话,问她是不是学习上有什么困难。
“数学难。”沈念娣老实说。
“数学确实难,但难不是借口。”方老师说,“班上很多同学跟你一样,底子薄,但他们进步很快。你语文好,说明你脑子不笨,数学上不去,可能是方法不对。我给你推荐一本参考书,你回去看看。”
方老师从书架上抽出一本书,是《工农数学速成教材》,封面已经卷了边,里面有很多铅笔写的笔记。
沈念娣接过书,翻开第一页,看见扉页上写着一行字:“送给需要数学的你。——顾远山。”
她的心跳漏了一拍。
顾远山?邮局的顾远山?
她翻到第二页,上面有他的字迹——她认识,他在给她开包裹单的时候,她看过他写字。字迹清秀,一笔一划,像他这个人一样,干干净净的。
“方老师,这本书……是谁的?”
“哦,是小顾的。顾远山,你认识?他之前在咱们县邮局工作,现在调到省里去了。他以前也是我的学生,这本书是他留给学校的。”
沈念娣捧着那本书,手指微微发抖。
她不知道顾远山为什么要把这本书留给学校,也不知道他是不是特意留给她的。但她觉得,这个世界上的有些事情,说不清道不明,就像冬天的风吹过来,你不知道它从哪里来,但你知道它吹在你脸上,是凉的,也是温柔的。
她把书收好,回到教室,翻开第一课,开始认真地看。
从那天起,她每天晚自习后多学一个小时数学。她把公式抄在纸条上,贴在床头,每天早上起床第一件事就是背公式。王桂兰说她“魔怔了”,她还是笑笑不说话。
第二个月月考,她的数学从倒数第五爬到了正数第二十。方老师在班会上表扬了她,说她是“进步最快的学生”。全班同学都鼓掌,马素芳坐在角落里,没有鼓掌。
沈念娣不在乎。
她在乎的是,她已经不是青阳县青阳镇那个蹲在灶房门口喝粥的沈念娣了。她是工农速成中学的学生,是班里进步最快的人,是一个正在被看见的人。
这种感觉太好了。
好到她有时候半夜醒来,会掐一下自己的胳膊,确认这不是梦。