第六十三回 女塾风波显峥嵘（下）

但消息传开，京城哗然。保守派趁机发难，弹劾我的奏折雪片般飞入宫中。连女商总会也受波及，几个会员的铺子遭人砸毁。

贾琏急报：“教习，有人在暗中煽动，说女塾蛊惑女子，要聚众造反！”

“造反？”我冷笑，“真是欲加之罪。”

“更麻烦的是，”贾琏压低声音，“国子监那帮书生，明日要游街示威，要求取缔女塾。”

我沉思片刻：“他们游街，我们也游。”

“什么？”

“组织女塾学生、女商会员，明日也上街。”我道，“不吵不闹，只展示——展示她们学的技艺、做的绣品、写的字画。让百姓看看，女塾教出来的，是什么样的人。”

“这...太冒险了！”

“不冒险，便只有等死。”我斩钉截铁，“去准备。”

当夜，女塾灯火通明。学生们连夜赶制绣品、书写条幅、排练展示。黛玉带着文墨科学生，写就《女塾陈情表》，详述办学初衷、所学所获。

探春算账到半夜，将女塾所有开支明细誊抄百份，准备散发。

惜春画了一幅长卷《女塾百态图》，描绘学生们学习、劳作、互助的场景。

我也写了一封奏折，不是辩解，而是邀请：“...臣请陛下，亲临女塾，观学生所学，察办学之实。若真有罪，臣甘领罚；若无辜，请还清白。”

奏折连夜送入宫中。

次日清晨，国子监书生果然游行。数百人举着“维护风化”“取缔女塾”的牌子，从国子监出发，往皇城去。

行至半路，忽见另一支队伍——全是女子，有老有少，有贵有贱。她们安静列队，手中举的不是牌子，而是绣品、字画、算盘、药囊...

为首的是小菊，她举着一幅绣品，上是“忠义女塾”四字。身后学生们各展所长：织造科学生现场纺线，医药科学生演示急救，文墨科学生当街写字...

百姓围观看热闹。有老者叹：“这些姑娘，手艺真不错！”

有妇人问：“那绣品卖吗？”

“卖的。”小菊朗声道，“这是我们女塾学生所做，所得银两，三成归学生，七成办学。这位大娘，要看看吗？”

气氛竟缓和下来。

书生们见状，有人高喊：“女子当街卖艺，不知羞耻！”

一个女塾学生——是周娘子，曾被族叔霸占家产的那位——站出来：“我们凭手艺吃饭，有何羞耻？倒是诸位，寒窗苦读，却当街辱骂女子，便是圣贤之道？”

书生语塞。

正僵持，一队羽林卫到来，分开人群。太监高声：“圣驾到！”

皇帝竟微服而来！他看了看两边队伍，又看了看女塾学生的展示，忽然问一个书生：“你说女塾败坏风气，败坏在何处？”

那书生支吾：“女子...女子不该抛头露面...”

“她们是在谋生，是在助学。”皇帝指着绣品，“这些绣品，朕在宫中见过，工艺精良。若她们不‘抛头露面’，这些绣品从何而来？她们的生计从何而来？”

书生低头。

皇帝又走到小菊面前：“你叫什么？在女塾学什么？”

“民女小菊，学织造和算学。”小菊跪答。

“学得如何？”

“民女从前洗衣，一日挣十文。现在织布，一日挣五十文。还能识字算账，帮母亲管铺子。”

皇帝点头，又问其他学生，回答大抵如此——学了技艺，有了生计，还能帮衬家里。

最后，皇帝当众宣旨：“女塾所行，利国利民，非但无罪，而且有功。从今往后，凡有诽谤女塾者，以诬告论处。国子监学生聚众滋事，为首者革去功名，余者闭门思过。”

圣旨一下，尘埃落定。

女塾不仅未倒，声名更盛。次日，报名者逾千人。

但我知道，真正的考验，刚刚开始。