清晨六点整，金文泽的“人体闹钟”准时响起。过去二十八年的每一天，他都像个被上好发条的精致玩偶，精准执行着“最优解”生活程序：起床、健身、洗漱、做一份蛋白质碳水平衡的早餐、出门。但今天，程序似乎中了病毒。
他对着跑步机挥汗如雨，可脑海里有个小喇叭在循环广播，音量还越来越大：
“反正你也不要我了！（回声×3）”
“无情的讲课机器！哔哔——哔哔——”
吴思妤昨天那张气鼓鼓的、眼睛瞪得圆溜溜的脸，强势入侵他的思维内存。跑步机的节奏彻底乱套，和他心跳一样忽快忽慢。他试图用拉格朗日定理分析她话里的真伪概率，却悲哀地发现，情感变量根本无法代入他熟知的任何公式。
小姑娘长大了。从前那个遇到难题只会把刘海吹起来的小豆芽，现在会用“你不要我了”这种核武器级别的台词攻击他了！金老师感到一种前所未有的、属于“非理性领域”的焦虑，比他当年挑战奥数压轴题时还让人心慌。
………………“啧。”他烦躁地关掉跑步机，汗水顺着额角滑下，也分不清是累的还是……慌的。
胡乱洗漱，煎蛋时差点把蛋壳掉进锅里，出门前在玄关找了足足一分钟车钥匙——明明就挂在老地方。直到坐进车里才发现拿的是酸奶而不是备课U盘。
坐在办公桌前，他对着“函数的单调性”课件眼神失焦。阳光落在桌角那本淡蓝色日记本上，“W”的花体字闪闪发光，像个小钩子，不断把他的视线拽过去。
（内心小剧场启动）
理性金：那是学生隐私，不能看。
好奇金：她昨天是不是故意落下的？会不会写了关于“机器”的差评？
慌乱金：万一写了更可怕的怎么办？“金老师是大笨蛋”？
手指：（偷偷地、一点一点地挪向本子……）
理性金：（猛拍桌）住手！师德！边界！
他猛地收回手，假装严肃地推了推眼镜，耳根却有点热。
“哟嚯——！”
一个元气过度、仿佛自带阳光BGM的声音炸开。
庄意，他从小穿一条裤子长大的死党，像个幽灵一样溜达进来，毫不客气地一屁股坐在他办公桌对面，顺手捞起他桌上没开封的牛奶，“咕咚”喝了一大口。庄家与金家是世交，庄意父母早逝，金父几乎把他当另一个儿子养大。两人从光屁股互掐到如今在同一所学校当老师（庄意教政治），关系铁得能同穿一条裤子——虽然通常是庄意抢金文泽的。
庄意像只大型金毛犬一样溜达进来，精准地顺走他桌上那盒草莓酸奶，插上吸管：“谢啦狗泽！嗯？你今天画风不对啊。”他凑近，眼睛像扫描仪，“黑眼圈没睡好？心率过速？表情管理失败……你这症状，该不会是——”
“滚。”金文泽连眼皮都懒得抬，声音闷闷的，“你教学日志写完了？月底要查。”
“怕啥？”庄意满不在乎地咧嘴笑，露出一口白牙，“天塌下来有金大学霸顶着，你的日志就是我的‘参考答案’，懂？”他凑近些，仔细打量金文泽，“不对劲，很不对劲。脸是帅的，但魂儿是飞的。咋，昨儿梦里被数学难题追杀啦？”
“是学生的问题！”金文泽压低声音纠正，但语气难得地带上一丝求助般的犹豫。
金文泽终于转过头，眉头拧成一个小小的“川”字，表情是罕见的纠结和……求知若渴？他压低声音，语速很快：“庄意，正经问你。如果一个女生，突然对你说，‘你是不是不要我了’，这……通常是什么意思？”
“噗——！”
庄意嘴里的牛奶差点喷出来，眼睛瞬间瞪得溜圆，像发现了新大陆。
“我滴个亲娘哎！金文泽！金老师！您这棵二十八年的铁树，是要开星际战舰那么大的花了吗？！”他激动得差点从椅子上弹起来，挥舞着牛奶盒，“什么情况？哪家的姑娘能撬动你这颗钢筋混凝土浇筑的心？快！从实招来！哥们儿给你分析分析，这方面我可是‘理论上的王者’！”
（庄意自称情感理论大师，虽然实战经验基本为零，但网络小说和狗血剧阅片量惊人。）
“不是你想的那样！”金文泽耳朵尖有点泛红，难得露出一丝窘迫，“是学生！一个学生！昨天……就说了类似的话，我有点……搞不清状况。”
金文泽嘴上越来越乱：“她昨天说……说我是‘讲课机器’，还质问我‘是不是不要她了’。这……这是什么新的青少年心理现象吗？”他越说越困惑，眉间打起一个小小结。
庄意眼睛“叮”一下亮了，仿佛听到了本年度最佳八卦。
“卧——槽——”他拉长音调，用酸奶盒轻敲金文泽肩膀，“金老师，金同学！你这哪是心理现象，你这是桃花现象！还是带着刺儿的学生桃！‘不要我了’这种话，那是撒娇！是抗议你关注度下降！说明人家小姑娘以前把你当‘特别的人’，现在感觉被冷落了，闹脾气呢！”
他一副情感大师（自封）的模样，摇头晃脑：“少女心事你别猜，猜来猜去不明白。但核心就一条：她需要你的‘特别关心’续航！你断了电，人家可不就报警了嘛！”
“我……我没有特别关心。”金文泽反驳得有点底气不足，想起自己最近确实减少了课后留她讲题。
“你看！默认了吧！”庄意一拍大腿，“听哥的，简单！今天上课，多看她几眼，提问她一下，下课再‘自然’地把她叫过来，说‘这道题你好像还不明白，我再讲讲’。保证阴转晴！”
金文泽被这套直球理论打得有点懵，还没消化完——
“叮铃铃！”上课铃像警铃一样响起。
“快去！你的‘小太阳’在七班等着呢！”庄意把他往外推，挤眉弄眼，“加油哦，铁树开花金不换！”
金文泽几乎是被“弹射”出办公室的。走廊阳光明媚，他却感觉脚步有点飘。七班，七班……那条走了三年的走廊，今天好像铺满了甜蜜陷阱。
他走到后门，深吸一口气，默念了三遍“我是老师我要冷静”，才推门而入。
几乎同时，一阵蜜蜂嗡嗡般的窃窃私语迅速收敛。但他锐利的耳朵还是捕捉到了关键词：
“快快快！老周周来了！吴思妤你的小抄！”
“吴思妤快收！”
声音像击鼓传花，瞬间传到角落。金文泽的目光也像装了导航，“唰”地定位到靠窗第四排。
只见吴思妤手忙脚乱地把一本花花绿绿的笔记本塞进抽屉，另一只手企图遮住数学作业本上明显过于工整（像是抄的）的答案。抬头撞上他目光的瞬间，她像受惊的小鹿，眼睛瞪圆，脸颊“嘭”地染上粉色，连小巧的耳垂都红了。
全班安静如寂，眼神里写满了“哦豁完蛋”和“打起来打起来”。
金文泽走上讲台，放下教案。他面色平静，甚至比平时更温和些。拿起粉笔，转身在黑板上写下课题，字迹一如既往的挺拔漂亮。
然后，他转回身，目光温和地扫过全班，最后，若有若无地在那片“粉红色角落”停留了半秒。
“上课前，我们先聊个有趣的话题。”他声音清朗，甚至带了点难得的、轻松的笑意，“大家觉得，‘抄袭’这个函数，它的图像会长什么样？是单调递增，一路冲到高分但突然断崖？还是单调递减，最后收敛到……一个叫‘后悔’的点？”
问题问得巧妙，不带火药味，却让所有人心头一紧。
吴思妤的脑袋更低了，几乎要埋进课本里，但通红的耳朵暴露了她的窘迫。
金文泽不再看她，开始正式讲课。只是，他的声音比往常更柔和，讲解复杂步骤时，会不经意地看向她的方向，眼神里没有责备，反而像在问：“这里，跟上了吗？”
阳光洒满教室，粉笔灰在光柱里轻轻跳舞。
金老师今天好像哪里不一样了。好像……没那么像“机器”了。
而那个角落里的吴思妤，在最初的羞窘过后，悄悄抬起一点点头，看向讲台上那个修长挺拔的身影。他讲题时微微蹙眉的样子，他写下漂亮板书时腕骨转动的弧度……她看着看着，忽然觉得，昨天说的那些气话，好像……也有点过分了。
心里那点委屈和别扭，被他今天格外温和的声音，一点点熨平了。取而代之的，是一种更轻、更甜、更慌乱的泡泡，正咕嘟咕嘟地冒上来。
而金文泽，他收回目光，指尖无意识地捻了一下粉笔：“大家休息一下，消化一下刚刚的知识点。”
教室里的学生们纷纷放下笔，稍作轻松后，金文泽好像又听到什么…
“哎，发现没，今天老周周好像不一样了耶。”
“对哦，老周周的风格好像确实变了 变得奇奇怪怪的”
“哈哈，我一想到老周周今天看见吴思妤抄作业，当时的气氛还以为要打起来了呢…”
“哈哈哈哈…”
他疑惑：老周周？什么鬼东西？
一阵哄笑过后
金文泽看着教室的那个热火朝天的角落，目光最终落在了因为放松而趴在桌子上的身影。他心想：很好，庄意，你分析的情感问题还没解决，新的教学管理问题又来了。
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