网球部与升学班

午休铃响的时候，赤也合上数学课本，站起来往走廊尽头走。

E组教室的门开着，她正坐在窗边，手里拿着一本厚书，封面是淡绿色的，印着“食物营养基础”几个字。她抬头看见他，合上书，把书签夹进页缝里。“走吧。”

食堂里人很多。他们找了一个靠角落的位置坐下，她先去窗口端了两份餐，把其中一份推到他面前：“今天有咖喱，你喜欢的。”他低头看了看盘子里金黄色的咖喱，确实是他喜欢的口味。吃了几口之后，他开口问了一句：“你下午有课吗？”“有，家政实操。”她说，“你呢？”“网球部训练，四点开始。”

她点了点头，没再多问。

下午的训练比赤也想象的要更紧凑。高等部的训练量比国中时大了不少，跑圈的距离更长，挥拍的组数更多，练习赛的节奏也更快。他没有掉队，但也谈不上游刃有余。新的教练站在场边，手插在口袋里，偶尔喊一声，音量不大，但每个人都听得见。训练结束后，他在更衣室换了衣服，拿起手机。屏幕上有一条消息，是她在大约半小时前发来的：“我在图书馆，一楼靠窗的位置。”他穿好外套，走出体育馆。

图书馆一楼靠窗的位置，灯还亮着。她坐在那里，面前摊着笔记本，桌角放着一杯已经凉了的水。她没有在写东西，只是在看书。他走过去在她对面坐下。“等很久了？”“没有。就一会儿。”她合上书，“走吧。”

路上她问了一句：“训练累吗？”“还行。”“明天也有？”“嗯。”“那我等你。”

后来的几天，这变成了新的日常。下午他训练，她在图书馆等他。有时她写作业，有时看书，有时什么都不做，只是坐在窗前看着窗外渐渐暗下来的天色。他训练结束之后去找她，然后一起走出校门。路灯亮起来的时候，他们的影子斜斜地拖在身后，她走在他左手边，隔着一小段距离，不远不近。

有一天他训练结束得早了一些。他到图书馆的时候，她正靠在椅背上，头微微歪着，像是打了个盹。桌上的书还摊开着，笔搁在一旁。他没有叫醒她，只是在她对面坐下来，把手机调成静音，靠在椅背上等了一会儿。直到她动了动眼睫，慢慢直起身来，先看到面前那本书，然后才看到他。“……你来了怎么不叫我？”“你睡着了。”“等了多久？”“没多久。”“骗人。”她把书收进包里，“走吧。”

他站起来，顺手把她桌上的笔盖好，放进她书包侧袋里。她看了他一眼，没有说话，但收书包的动作稍微慢了一些。

周六上午，她给他发了一条消息：“下周开始，我要参加升学班的补习。每周二、四晚自习，可能会晚一点。”他看完之后回了一句：“那我在校门口等你。”过了一会儿，她又发来一条：“你训练不累吗？”他看了一眼屏幕。“不累。等你。”她没有再回文字，只发了一个“好”字。

周二晚上，训练结束后，赤也洗了澡换好衣服，走到校门口。门外的路灯亮着，她还没有出来。他站在路灯下等了大约十分钟，看见她从教学楼那头走出来，手里抱着一个文件夹，快步走到他面前：“等很久了？”“没有。”她站定，呼出一口白气：“那我们回去吧。”

路上两人都没有怎么说话，只有风声和脚步声交替响着。走到岔路口的时候，她忽然停下来：“我今天在补习班里做了营养配餐的模拟题，老师说我可以试试考资格证了。”“真的？”他问。“嗯。明年三月就能考。”他听完，没有立刻说什么，只应了一句“那挺好的”。

然后他继续往前走，她也跟了上来，两人的脚步声重新并到一起。

晚上他坐在书桌前，打开台灯，翻开那本笔记本。他在当天的日期下写了几行字，不是日记，更像一条给她的口信，简短平整。写完后他合上本子，关灯躺下，黑暗里听见远处传来的电车声，响了一会儿才渐渐远去。