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潮声伴歌韵,匠心筑传承

未寄出的信笺

望河码头的晨光裹着槐花香漫进故事馆,展柜里的旧唱片泛着温润的光泽,外婆指尖拨弄三弦的声响,早早便与码头的潮声交织在一起。苏晓刚把文化节的节目清单整理好,音乐学院的学生们就扛着乐器赶来,琴盒碰撞的轻响,让原本静谧的清晨瞬间鲜活起来。

“这次文化节,我们想把《归港号子》改编成合唱版,再加入古筝和笛子的伴奏,既保留老歌谣的韵味,又能让更多人喜欢。”领头的男生翻开乐谱,指着改编后的旋律线,眼里满是期待。外婆凑过来看了片刻,指尖在琴弦上轻轻敲出节奏,轻声提议:“号子要唱出船员归港的欢喜劲儿,节奏可以再明朗些,结尾慢下来,像潮水慢慢退去,余味才足。”苏晓在一旁认真记录,时不时补充几句歌词的调整建议,阳光透过窗户落在乐谱上,字句间都藏着对传承的用心。

没过多久,退休教师乐队也如约而至。白发教师提着二胡走进来,刚坐下就拿出琴弓试音,与外婆的三弦再次合奏起《望河谣》。这次的旋律比上次更显默契,二胡的悠扬伴着三弦的醇厚,引得路过的村民纷纷驻足,趴在故事馆的窗边静静倾听。有熟悉的阿姨笑着喊道:“这声音真好听,文化节那天可得好好露一手!”外婆笑着点头回应,指尖的弦音愈发轻快,眼里满是欢喜。

孩子们的歌谣情景剧排练也进入了收尾阶段。他们穿着王婶特意缝制的小戏服,有的扮成摇着船桨的船员,有的模仿着外婆弹三弦的模样,在槐树下认真走位。李伯扛着缩小版的渔网站在一旁指导,手把手教孩子们摆出拉网的动作,还领着大家练习号子:“嘿哟——嘿哟——归港咯!”稚嫩的声音伴着海风回荡,引得几只海鸟落在槐树枝桠上,仿佛也在为他们加油。

苏晓拿着相机穿梭在各个排练场地,将学生们打磨旋律的专注、教师们合奏的默契、孩子们排练的热闹一一记录下来。休息间隙,她翻看着镜头里的画面,忽然想起外公手稿里的一句话:“歌谣是码头的魂,人心是传承的根。”正出神时,林晚举着刚剪好的短片走来,笑着说:“你看,把这些片段加进去,文化节的预热短片肯定能打动更多人。”屏幕上,潮声、弦音与歌声交织,每一个画面都满是望河码头的温情与活力。

文化节开幕当天,望河码头被装点得格外热闹。舞台搭在槐树下,背景板上绘着归港渔船与漫天晚霞,两侧挂着绣着歌谣歌词的手帕,随风轻轻摇曳。台下坐满了来自各地的游客与村民,文旅部门的工作人员也特意赶来,手里拿着准备好的宣传册,要把望河歌谣推向更远的地方。

开场曲便是改编后的《归港号子》,音乐学院的学生们站在舞台中央,古筝与笛子的旋律率先响起,紧接着,外婆的三弦与退休教师的二胡加入其中,孩子们穿着戏服跑上台,跟着节奏摆出拉网、摇桨的动作,稚嫩的号子声瞬间点燃全场。台下的观众纷纷拍手附和,不少游客拿出手机录像,生怕错过这动人的瞬间。

随后,外婆独自上台弹奏三弦,唱起最经典的《望河谣》。悠扬的弦音漫开,台下渐渐安静下来,大家静静聆听着旋律里的码头故事,有人眼里泛起了泪光,想起了过往的岁月。唱到高潮处,苏晓走上台,与外婆并肩合唱,母女俩的声音交织在一起,既有传承的厚重,又有新生的力量,引得台下响起雷鸣般的掌声。

情景剧表演环节更是格外精彩。孩子们用灵动的动作与真挚的歌声,把码头船员的日常、歌谣的起源演绎得淋漓尽致。当“小船员”们举着渔网喊出归港号子时,台下的欢呼声此起彼伏,不少村民笑着说:“就像看到了当年的自己,这些孩子真是把歌谣唱进心里了。”

文化节落幕时,夕阳早已染红了海面。游客们陆续散去,却纷纷留言说要把望河歌谣分享给身边的人,还有音乐学院的教授主动留下联系方式,希望能合作开展歌谣研究项目。苏晓和外婆坐在槐树下,看着舞台上残留的装饰,耳边仿佛还回荡着不绝的弦音与歌声。

晚风卷起槐花瓣,落在外婆的三弦上,潮声依旧在耳边回响。苏晓知道,这场文化节不是传承的终点,而是新的开始。那些藏在旋律里的码头记忆,会伴着一代又一代人的匠心与热爱,在潮声中不断延续,让望河歌谣的韵味,永远萦绕在这片山海之间。

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