音乐会的余音还在心头萦绕，望河码头的晨光便如期而至。苏晓抱着外公的手稿复刻本走进故事馆，展柜里新添的音乐会海报格外醒目，海报旁整齐摆放着媒体报道的剪报，字里行间都是对《望河谣》的认可与动容。刚放下手稿，手机就震动起来，是音乐学院的学生发来的消息，说不少听众看完演出后，特意找来码头，想亲耳听听槐树下的歌谣，感受这里的烟火气息。
林晚扛着相机走进来，镜头里还存着昨晚回程时拍的夜景，笑着对苏晓说：“没想到一场音乐会，让望河码头的故事火出了圈。我打算把之前拍的排练日常和音乐会花絮剪在一起，做成系列短片，让更多人看见歌谣里的初心。”苏晓点点头，指尖轻轻拂过手稿上的字迹：“这些歌谣本就源于码头的生活，能让大家重新关注这里，就是对我外公最好的告慰。”
消息很快传遍了码头，村民们脸上都藏不住欢喜。李伯特意把自家的渔船打扫干净，准备带着前来打卡的游客体验出海的乐趣，还笑着说：“要让他们听听真正的归港号子，感受最地道的码头风情。”王婶则赶制了更多印有《望河谣》歌词的手帕，还在上面绣了小小的船帆和槐花，打算放在故事馆里，供游客免费领取。
接下来的日子里，望河码头多了许多慕名而来的身影。有带着孩子来听歌谣的家庭，围坐在槐树下，听外婆弹奏三弦，跟着苏晓哼唱《望河谣》；有热爱音乐的年轻人，拿着乐器来和师生们交流，尝试改编出新的旋律；还有文化学者特意赶来，想要深入挖掘《望河谣》背后的民俗文化，让这份珍贵的非遗记忆得以更好地传承。
苏晓和林晚商量后，决定在故事馆里开设“歌谣体验课”，每周固定时间开课。外婆负责教大家弹奏三弦的基础手法，苏晓则讲解每首歌谣背后的故事，音乐学院的学生们也会定期回来，带着大家一起排练、演唱。体验课上，不分年龄、不分职业的人们聚在一起，伴着槐花香，让乐声在码头悠悠回荡。
有一天，一位曾经在码头工作过的老船员，带着珍藏多年的旧唱片来到故事馆。唱片里录着几十年前外公现场演唱《望河谣》的版本，音质虽有些沙哑，却满是最纯粹的烟火气。苏晓小心翼翼地播放唱片，当熟悉的旋律响起，外婆瞬间红了眼眶，仿佛又回到了和外公并肩坐在槐树下的时光。老船员感慨道：“当年你外公唱的歌谣，陪着我们熬过了无数个出海的日夜，现在再听，还是那么有力量。”
苏晓特意把这段珍贵的录音加入到系列短片里，短片发布后，再次引发了热议。不少网友留言说，从歌声里听到了岁月的温度，也感受到了码头人的坚守。甚至有本地的中小学主动联系苏晓，邀请她和外婆去学校开展“歌谣进校园”活动，让孩子们从小接触传统歌谣，传承这份温暖的文化记忆。
“歌谣进校园”的第一站，就选在了附近的小学。外婆抱着三弦，苏晓带着学生们，在操场上为孩子们演唱《望河谣》。孩子们听得格外认真，还主动跟着学唱，稚嫩的歌声与悠扬的乐声交织在一起，格外动人。活动结束后，孩子们围着苏晓和外婆，叽叽喳喳地问着歌谣里的故事，还有孩子拿出画笔，画下了心中的望河码头和老槐树。
夕阳西下，苏晓和外婆并肩走回码头，晚风里带着海水的咸湿与槐花的清香。林晚扛着相机，拍下了槐树下两人的身影，还有远处归港的渔船。苏晓看着眼前的一切，心里格外坚定。她知道，《望河谣》的故事远未结束，码头的乐声还在继续。那些藏在旋律里的初心，那些融入岁月的温情，会随着潮汐不断蔓延，伴着歌谣，在时光里缓缓流淌，滋养着一代又一代人的心灵。
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