下课铃刚响,南川就趴在桌上翻漫画,手指把书页捻得哗哗响。身后突然传来南俊急促的声音:“哥,班主任来了!哥哥!”
南川头也没抬,只从喉咙里哼出一句:“别叫我哥。我们很熟吗?”语气里的疏离像层薄冰,连旁边路过的同学都下意识放慢了脚步。南俊攥了攥笔,嘴唇动了动,最终还是没再说什么,默默转回头整理课本。
周围同学都习惯了这兄弟仨的相处模式——南川总挂着“听妈妈的话”的名头,却从初中起就处处跟两个弟弟划清界限。有人背后偷偷说他是“妈宝男”,只有南俊和南驰知道,这根本是反话。妈妈每次叮嘱“南川要多照顾弟弟”,他嘴上应着“知道了妈”,转头就把弟弟递来的笔记推回去,放学也从不跟他们走同一条路。
可没人知道,南俊最近多了个奇怪的能力——他能偶尔听到南川的心声。就像现在,班主任刚走进教室,南俊的耳边就清晰地响起南川的想法:“这两个弟弟还是这么讨厌。我独生子当的好好的,为什么上学都要跟他们一起?连高一都分到一个班,烦都烦死了。”
南俊的心沉了沉,指尖掐着课本边缘。他想起小时候,南川其实不是这样的。幼儿园时会把自己的草莓分给他们,小学时会替他们挡着欺负人的高年级同学。可自从初中第一次家长会,妈妈笑着跟老师说“我们家三个儿子,南川是哥哥,最懂事”后,南川就像变了个人。
“南川,南俊,南驰,下课来我办公室一趟。”班主任的声音打断了南俊的思绪。南川猛地抬头,脸上闪过一丝不耐烦,心里的抱怨又飘进南俊耳朵里:“又是因为他们俩!肯定没好事。”
南俊深吸一口气,悄悄碰了碰旁边一直没说话的南驰,用口型比了个“没事”。南驰眨了眨眼,轻轻点了点头,目光却落在南川的背影上,眼底藏着一丝困惑——他最近总觉得哥哥身上有种奇怪的感觉,尤其是情绪激动时,皮肤会隐约泛出淡蓝色的光,只是每次想细看,那光又消失了。
南川还没察觉到自己的异常,更不知道他和两个弟弟身体里流着一半外星人的血脉。他只想着赶紧应付完班主任,离这两个“麻烦的弟弟”远一点,却没发现,南俊正攥着笔,耳边又传来他的心声:“要是他们俩从来没出现就好了……”