山海逆命录：雁门劫·第一百一十五章共生联盟的秋庆与跨学堂成果展

总校的银杏叶染成金箔时，西疆戈壁、滇南雨林、闽南沿海三所新学堂的“秋获捷报”，正顺着果香堆满肉粽的案头——西疆牧民来信说，跟着塞北小先生学剪牧草、固防风网，沙打旺收了800斤，够羊群吃整个冬天，还留了200斤做种子，要送给塞北畜牧学堂当“谢礼”；滇南寨老寄来竹篾信，附了一筐晒干的药材和无毒菌菇干，说孩子学会辨毒认药后，再没人误食毒菌，今年药材卖了好价钱，想请岭南茶山学堂来尝“菌菇宴”；闽南渔民送来贝壳信，装着一罐雪白的细盐和一张制盐丰收图，图上画着满缸的盐，写着“跟着东海小先生学测浓度、防台风，今年制盐多收了500斤，要给东海学堂送盐当‘伴手礼’”。

“沉舟，联盟的第二个秋天，要办‘跨学堂成果展’——让新学堂的成果亮出来，老学堂的经验传下去，还要让所有学堂都知道‘联盟里的每一份收获，都能让大家一起受益’！”肉粽将捷报按“成果类型”分类，指尖在“江湖学堂联盟图谱”上连起“成果共享线”，“我们分三队做‘成果收集’：去西疆的帮牧民把牧草打包，教他们用塞北的干草储存法防霉变；去滇南的帮寨民把菌菇、药材分装，教他们用岭南的防潮纸包药材；去闽南的帮渔民把盐装罐，教他们用东海的蜡封法存盐。让‘老学堂成果代表’跟着去，塞北的孩子带牧草储存袋，岭南的孩子带防潮纸，东海的孩子带封蜡，让新学堂的成果能存得久、送得远。”

李沉舟刚将“成果收纳箱”改良完毕：西疆箱放透气干草袋、湿度计，标注“牧草储存湿度≤15%”；滇南箱放防潮油纸、密封陶罐，附“药材保质期表”；闽南箱放锡制盐罐、食用蜡，贴“蜡封步骤图”。他擦了擦箱上的木纹：“每个收纳箱都带‘成果标签机’，西疆的标签写‘西疆戈壁学堂·沙打旺牧草’，滇南的写‘滇南雨林学堂·菌菇药材包’，闽南的写‘闽南沿海学堂·精制海盐’，避免展会上弄混；还放了‘成果故事卡’，让新学堂孩子写下‘种牧草/采菌菇/制盐’的经历，贴在成果旁，更有感染力。”

苏先生正将“成果展流程”“成果储存技巧”整理成《联盟跨学堂成果展指南》，每一页都分“成果布置、经验分享、互动环节”——西疆的页面写着“牧草展区摆防风网模型，让塞北孩子讲固沙故事，教观众种沙打旺”；滇南的页面画着“菌菇展区放辨毒试纸，让岭南孩子演示辨毒，教观众认无毒菌”；闽南的页面记着“制盐展区搭迷你制盐锅，让东海孩子煮盐，教观众测海水浓度”。“成果展不能只‘看’，还要‘玩’和‘学’，指南得让每个展区都变成‘小课堂’，”苏先生把指南塞进收纳箱，又加了“成果展纪念币”，正面刻“联盟秋庆”，背面刻十八所学堂的图腾，“让来参展的孩子都能拿到纪念币，记住这场成果宴。”

“成果收集队”很快出发。去西疆的塞北孩子带着干草袋，帮牧民把沙打旺捆成小捆；去滇南的岭南孩子带着防潮纸，帮寨民把菌菇、药材包成小份；去闽南的东海孩子带着封蜡，帮渔民把盐罐封好。其他老学堂也没闲着，中原的孩子准备了稻穗标本，江南的孩子带了藕粉，巴蜀的孩子碾了新米，都等着在成果展上摆出来，和新学堂的成果“比一比、学一学”。

西疆戈壁学堂：风沙里的牧草打包与故事卡课

去西疆的塞北孩子走了十天，终于抵达戈壁学堂。晒场上的沙打旺堆成小山，几个孩子正用绳子捆牧草，捆得松松散散，看到塞北孩子，立刻跑过来：“小先生，牧草捆不紧，一搬就散，怎么存啊？”

塞北孩子立刻拿出干草袋：“先把牧草放进袋里，装到七分满，再用绳子绕三圈，打个‘十字结’，”他教孩子打结：“结要勒紧，袋口再折两下，用别针别住，这样搬的时候不会散，”孩子们跟着学打包，不一会儿，一堆松散的牧草就变成了整齐的草袋。牧民笑着说：“这样存着，冬天喂羊也方便！”

下午写“成果故事卡”，塞北孩子教孩子写经历：“就写‘我们每天早上剪牧草，中午固防风网，晚上给苗浇水，终于收获了’，”一个男孩歪歪扭扭地写：“我第一次剪牧草，剪到了手，小先生教我握刀，现在我剪得又快又好！”塞北孩子把故事卡贴在草袋上：“展会上的人看到这个，就知道你们有多努力了！”

滇南雨林学堂：雾气里的药材分装与辨毒演示课

去滇南的岭南孩子走了八天，终于抵达雨林学堂。学堂的竹架上挂满了药材、菌菇，几个孩子正用布包药材，布不防潮，药材有点软，看到岭南孩子，立刻跑过来：“小先生，药材包在布里会潮，怎么才能存得久啊？”

岭南孩子立刻拿出防潮油纸：“先把药材摊在油纸上，卷成筒，再用绳子绑紧，外面套个陶罐，”他教孩子卷油纸：“卷的时候要用力，别留空隙，陶罐口用蜡封严，防潮又防虫，”孩子们跟着学分装，不一会儿，一堆软塌的药材就变成了整齐的药卷。寨老笑着说：“这样存到明年，药材还是好的！”

下午练“辨毒演示”，岭南孩子教孩子用试纸：“把试纸贴在菌盖上，变红就是毒菌，不变色就能吃，”一个女孩拿着试纸，对着一朵红伞菌测：“变红了！是毒菌！”岭南孩子点点头：“展会上你就这么演示，让大家都学会辨毒！”

闽南沿海学堂：海浪边的盐罐封蜡与煮盐演示课

去闽南的东海孩子走了九天，终于抵达沿海学堂。晒场上的盐堆成小丘，几个孩子正往罐里装盐，罐口没封严，盐有点潮，看到东海孩子，立刻跑过来：“小先生，盐罐没封好会潮，怎么才能存得久啊？”

东海孩子立刻拿出食用蜡：“先把盐装满罐，留一点空隙，再把蜡加热融化，倒在罐口，用盖子盖紧，”他教孩子融蜡：“蜡别煮太烫，倒的时候要慢，别洒出来，”孩子们跟着学封蜡，不一会儿，一堆潮盐就变成了密封好的盐罐。渔民笑着说：“这样存到冬天，盐还是雪白的！”

下午练“煮盐演示”，东海孩子教孩子用浓度计：“先测海水浓度，指针指到这里，再煮，煮出来的盐又细又白，”一个男孩拿着浓度计，放进海里：“到最佳浓度了！可以煮盐了！”东海孩子点点头：“展会上你就这么演示，让大家都学会制盐！”

总校的成果展：秋阳下的联盟欢歌

三队收集人马回到总校时，已是深秋，庭院里的银杏叶落满了地，像铺了一层金毯。十八所学堂的成果摆满了总校的院子：西疆的牧草袋、滇南的菌菇药材包、闽南的盐罐、中原的稻穗标本、江南的藕粉、巴蜀的新米……每样成果旁都贴着“成果故事卡”，站着学堂的小代表，等着给观众讲自己的故事。

成果展开幕时，肉粽走上台，手里捧着《联盟跨学堂成果展指南》，声音裹着暖意：“今天，我们用二十一所学堂的秋实，办一场‘共享展’！牧草里有塞北的经验，菌菇里有岭南的心意，盐里有东海的技巧，每一份成果都是联盟的智慧！希望你们记住，一个学堂的收获是成长，二十一个学堂的收获是共赢！”

台下立刻热闹起来，小代表们开始演示：西疆的孩子教观众捆牧草，滇南的孩子教观众辨毒菌，闽南的孩子教观众煮细盐，中原的孩子教观众种稻，江南的孩子教观众冲藕粉……孩子们围在一起，有的学、有的问、有的试，院子里满是“我学会了”“这个真有用”的笑声。

傍晚，成果展闭展时，孩子们互相交换成果：西疆的孩子给塞北的孩子送牧草种，滇南的孩子给岭南的孩子送菌菇干，闽南的孩子给东海的孩子送盐罐，老学堂的孩子也给新学堂的孩子送自己的成果，院子里满是交换的身影。

肉粽和李沉舟站在一旁，看着这热闹的场景，李沉舟轻声说：“这就是联盟的意义，把一个人的成长，变成一群人的共赢。”肉粽点点头：“是啊，以后每个秋天，我们都办这样的成果展，让联盟的收获，一年比一年多，一年比一年甜。”

夕阳洒在院子里，映着孩子们的笑脸和满院的成果，泛着温暖的光。肉粽知道，联盟的秋庆不是结束，是冬天的开始——接下来，二十一所学堂要一起冬藏、一起守岁，明年春天，又要一起播种、一起耕耘，让江湖学堂联盟的故事，永远在收获中成长。