第二卷 熟知

心有灵犀相通，声若千钧洪钟。善言引善道，桃李勿入迷笼。书童，书童。师恩似海深重。——首记

序篇

相识总要有个过程，无论对任何事物或是一切重要的人，都是一样的。

印象中的这段熟知的时光，是有着诸多不愉快的，好在生命中总有一剂良药，去治愈所遇到的一切困境。现在回过头来，发现当初的自己确实无助，而从我现在的眼光看去，当初的遭遇已算不得什么。除了留下些自以为有意义的文字，在枯燥的生活里聊以慰藉，算是弥补从前的自己。

从前的自己，我又该如何去定义呢？该用书生意气，还是年少轻狂，亦或是少年无知…回过头去看曾经的经历，我始终庆幸，在那段时光中艰难的坚持下来，这也离不开许多人的帮助。

和大多数校园里的被霸凌者一样，那时我不善言辞，为了面子可以反击。也经历过霸凌者变本加厉的痛苦，也和大多数人的选择一样，我将那些经历全都咬碎了往肚子里咽下去。唯一不同的是，我坚持了下来。因此我也选择了一些于那时而言不太友好的方式来缓解压力。幸而遇到一群始终为我好的人，让我认为我这一路走来，皆是幸运。

我所经历的，是比直接暴力更为残酷的精神攻击。然而困境打不倒我，正如尼采所说：“凡不能毁灭我的，必使我强大。”事实也正如此，后来我凭自己的努力和最后一丝仅存的运气进入了梦寐以求的高中，我庆幸那时精神暴力给我带来的压力，即使那时我不堪重负，但选择做更好的自己，给他们的嘴脸带去反击，才是我的剧本。

但我更感谢的，还是在诸多方面肯耐心引导我的老师们，无论是严厉的班主任张仪，还是在我未来选择中提供指向的郑晓、齐晖诸位。在那段时光里若不是因为他们，如今的我，恐怕也无法安心的写下这些文字。

时光蹉跎，岁月如歌。因为相遇过，也经历过，所以才会刻骨铭心。当往事不再回首，我又能否会感到释怀？那些经历过的，在脑海中挥之不去的，反而随着时间流逝变成了深深的烙印，我总想着让往事随风消散，但这又是我平平无奇的生活里，最无法抹平的痕迹。

迷茫的日子悄然而去，崭新的明天终会来临。现在想想，那时的自己如果有别的选择，又会以什么方式来聊以慰藉？那今天的我又会是什么样的？

不免又想起了初一时学的一篇课文：“也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条， 从此决定了我一生的道路。”初学不知文中意，在看已是文中人。记忆中发射的子弹在多年之后射中自己的眉心，但我从未后悔过。

始终感谢这段熟知的日子，它让过去迷茫无知的我，最后成为了我想成为的那个自己。