在校园的布告栏前,赵欢欢和陈媛站在那里,眼睛紧紧盯着一张崭新的海报——校园广播人员招聘。

欢欢,我们去试试吧!
陈媛的眼中闪烁着兴奋的光芒,她拉着赵欢欢的手臂轻轻摇晃着。
赵欢欢有一些犹豫,手指不自觉的勾住了衣角
我怕我不行,要是要全校面前出丑怎么办?


你怎么这么没自信呀?应该让全校的人都听听你的声音,你声音挺好听的的呀,而且这是一个很棒的机会!
赵欢欢心里泛起一丝涟漪,她确实一直很喜欢广播,那种用声音传递情感和信息的感觉很奇妙。就在她内心挣扎的时候,旁边突然传来一个熟悉的声音

欢欢,我觉得你可以试试

对呀对呀,你看班长都这么说!
我…


我们一起去!

好,我也陪你一起去

我也想去,感觉挺有意思的
啊,你什么时候过来的


对啊对啊,吓我一跳

过来有一会了,我和班长一起的
虽然马嘉祺不是很想搭理刘耀文,但是还是点了点头

他确实是和我一起的

小同桌,加油呀
刘耀文笑了笑,露出两颗可爱的虎牙。
过了几天,校园广播人员招聘正式开始了。赵欢欢和陈媛怀着忐忑的心情来到了招聘教室。教室里,几张桌子拼凑在一起,后面坐着几位学长学姐,正在认真地准备着招聘事宜。
赵欢欢的目光突然定在了一个身影上,他穿着一件淡蓝色的衬衫,袖口微微卷起,露出白皙的手腕。头发有些卷翘,眼睛像星星一样闪亮,笑起起来的时候,温柔又迷人。

欢欢,你在看谁呢?
我好像又看到图书馆那个人了


哪个呀?
我之前和你说的那个呀,你自己看,他穿着淡蓝色衬衫


我*这真的是男人中的男人啊
严浩翔学长正在整理着手中的资料,偶尔和旁边的学长低声交谈几句。赵欢欢感觉自己的心跳不由自主地加快了,她紧张地抓住陈媛的手。

你看你没出息的样子,等下要自我介绍了
我尽量不紧张

如此同时,另外一边

班长?

…

class monitor

…

理理我

你看,你小竹马在看谁呢

你安静点,好吗?
选拔开始了,首先就是自我介绍环节
马嘉祺第一个站起来,他的声音沉稳有力:

大家好,我是马嘉祺,我热爱阅读与音乐,我认为声音是有魔力的,能传递情感与力量,我希望能加入校园广播,用我的声音给同学们带来不一样的听觉体验。
他的发言简洁而自信,赢得了评委们的点头认可。
刘耀文接着起身,脸上带着灿烂的笑容:

嗨,我是刘耀文,我平时就特别喜欢和大家聊天分享故事,我觉得广播就像是一个超级大的聊天平台,我想在这个平台上把快乐传递给每一个人。

觉得这两个可以,形象也完全ok,你们觉得呢?

我也觉得挺好的

嗯
自我介绍环节只剩下赵欢欢和陈媛了,陈媛首当其冲的站了起来,并且给赵欢欢wink了一下,仿佛在说我打头阵,看姐的表演吧

我是陈媛,我觉得我的声音可以像一阵春风,轻柔地拂过大家的心田,我期待能在校园广播里绽放属于自己的光彩。

这个很好,大大方方的
最后轮到赵欢欢了,她深吸一口气,缓缓站起来,声音略带颤抖地说:
大家好,我叫赵欢欢,我一直很喜欢广播,喜欢那种躲在麦克风后面和大家交流的感觉,我会努力做好的

说完,她的脸涨得通红,急忙坐了下去。

这个不行,太紧张了

我也觉得不行,形象但是不错,但是胆子看着不大

等着筛掉吧

第一次难免会有点紧张

我觉得她说的不错

音色也很好

你们觉得呢?

嗯…

是是,我也这么觉得!
接下来是朗读环节。严浩翔学长给每位应聘者发了一篇散文。赵欢欢接过纸张,手微微发抖,她努力让自己镇定下来,开始朗读。可是因为紧张,她的声音有些干涩,情感的表达也不够流畅。她偷偷看了一眼严浩翔学长,发现他正专注地听着,眼神里没有责备,只有一丝鼓励,这让她稍微安心了一些。
陈媛的朗读比较有节奏感,但在情感的细腻度上还有所欠缺。马嘉祺和刘耀文的表现依旧出色,他们能够很好地把握文章的情感脉络,声音富有感染力。
朗读结束后,是提问环节。严浩翔学长看着赵欢欢,问道:

赵欢欢同学,如果在直播过程中突然忘词了,你会怎么应对?
我……我可能会先深呼吸,让自己冷静下来,然后尝试用自己的话把意思表达清楚,如果实在不行,我会向搭档求助

严浩翔学长微微点头,在本子上记录着什么。
赵欢欢瞄了一眼本子上的署名:严浩翔,心想,我终于知道你叫什么了!
经过一番激烈的竞争,入选名单终于公布了。赵欢欢和陈媛手挽着手,紧张地在名单上寻找自己的名字。当看到“赵欢欢”“陈媛”“马嘉祺”“刘耀文”都在上面时,她们兴奋地跳了起来。

欢欢,我就知道你可以!
我也很意外…


不用意外,你回答的很好

我没记错的话,你应该是叫,赵欢欢?

是的,学长,她就叫赵欢欢!
媛媛!

严浩翔看着面前的两个小女生斗嘴,觉得十分的有意思,不过他不能停留太久,他还要把名单上交给老师

希望明天可以在学校广播室看到你们
嗯…好的


明天见
明天见

严浩翔走后,陈媛笑的更加放肆了

哈哈哈哈,你看你被迷的

你让小马班长怎么办
媛媛!
