周三的语文课，发第八单元测试卷。

张泽佳拿到自己的卷子，翻到最后一面——作文题。

题目很简洁：

《你身边有没有这样的一个人呢，为你出头，为守护而名！》

要求：①写出这个人的特点；②记叙一件具体的事；③表达真实情感；④不少于800字。

下面还有一行小字提示：（又是猜字谜！在横线处写下你最想写的关系称谓！）

张泽佳盯着那行小字看了几秒，然后拿起笔，在横线上工整地写下两个字：

兄弟。

笔尖顿了顿，墨水在纸上洇开一个小小的圆点。

然后，他开始写。

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《兄弟》

我身边有一个人。他不是我的亲人，却比亲人更亲。他叫林应鹏，白沙中学九年级八班的学生，别人叫他“毒哥”，我叫他兄弟。

在兄弟没出现的时候，我的世界是一片“死岸”。

死岸是什么样的？

是身后只有万丈深渊，退一步就会粉身碎骨。是眼前只有黑白的颜色，花草不生，万物枯寂。是那些名为“恐惧”的黑色藤蔓，从深渊里爬出来，缠住你的脚踝、你的腰、你的脖子，一点点勒紧，直到你窒息。

那些藤蔓有具体的名字：父亲的债务、催债人的拳头、母亲脸上的淤青、衣柜缝隙透进的光、仓库水泥地的冰冷、嘴上胶布的刺痛。它们织成一张网，把我困在黑白的世界里，动弹不得。

我以为我永远都出不去了。

直到他来了。

他不是踏着七彩祥云的英雄，也不是带着千军万马的救世主。他就是穿着普通的白T恤，顶着两只可笑的狼耳朵（那是游乐园的发箍），一步一步，踏进我的死岸。

他看见那些缠着我的藤蔓，没有惊讶，没有畏惧，只是伸出手，轻轻一拂。

藤蔓枯萎了。

不是被他折断的，是被他“拂”走的。轻描淡写，像拂去肩上的灰尘。

然后他握住我的手，说：“起来。”

那一刻，黑白褪去，世界有了颜色。枯花绽放，绿草复苏，深渊填平，恐惧消散。

他把我从死岸拉了上来。

这不是比喻。

这是真的。

他真的跪过——为了救我，在废弃的仓库里，在七八个混混面前，双膝跪地，膝盖砸在水泥地上，发出沉闷的响声。男儿膝下有黄金，但他跪得干脆，跪得笔直，跪得让所有敌人都忍不住鼓掌。

跪下去，是为了让我站起来。

这就是我的兄弟。

他也会笑。在游乐园的摩天轮上，戴着狼耳朵，夕阳给他镀上金边，他眼里有光，说“以后想来，随时叫我”。

他也会珍惜。在我笨拙地做了一桌菜、裱了一个歪歪扭扭的蛋糕时，他认真拍照，说“只要是兄弟做的，我都喜欢”。

他叫林应鹏。

毒哥是别人给他的绰号，但我知道，“毒”不是毒辣，是“我即便身死，“魂魄也要化为魔鬼来死护兄弟们”，以死相护我的兄弟们。哪怕我只是一缕“毒气”，也定要护他们周全！”

这就是他。

我的兄弟。

把我从黑白死岸拉进彩色人间的人。

为我跪过，也为我笑过的人。

让我知道，这世上真的有一种情谊，比血缘重，比山高，比海深。

叫兄弟。

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作文写完，张泽佳放下笔，看着满页的字迹，忽然有些恍惚。

他写的是作文，也是真相。

每一个字，都是真的。

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试卷批改完的那天，语文老师李娇娇抱着卷子走进教室。

她今年刚大学毕业，是实习老师，年轻，热情，容易感动。此刻，她眼眶有些红，站在讲台上，深吸了好几口气，才勉强平复情绪。

“同学们，”她的声音有些哑，“这次作文，有一篇……我看了三遍，哭了三遍。”

全班安静下来。

李娇娇从卷子里抽出一张，展开：

“张泽佳同学，《兄弟》。”

她开始读。

从“死岸”读到“藤蔓”，从“跪下”读到“游乐园”，从“毒哥”读到“兄弟”。

她的声音从一开始的平稳，到后来的颤抖，到最后几乎哽咽。

教室里鸦雀无声。

所有人都听着。

听着那些他们知道或不知道的往事，听着那些沉重又温暖的真相。

作文读完，李娇娇擦了擦眼角，看向张泽佳：

“张泽佳同学，请问卷子里的兄弟……名字是真的吗？”

张泽佳站起身，点头：“嗯，是真的。是真的人，他读在白沙中学九年级八班。”

“因为死岸里写的……是我的真实的过去和过往。”

李娇娇用力点头，眼泪又掉下来。

她举起那张卷子，对全班说：

“同学们，这篇作文，我要拍到全国中学生作文大赛去！”

声音因为激动而拔高：

“因为写得真实！讲的是真正的兄弟！我实习以来，批过几百篇作文，写老师的，写父母的，写朋友的……但我从未看过如此感动的一篇作文！”

她看向张泽佳，眼神里有敬佩，有心疼，更多的是纯粹的欣赏：

“甚至……能为兄弟而跪下的兄弟！男儿膝下有黄金，但你的兄弟，为了你，跪了。”

她顿了顿，一字一顿：

“张泽佳同学，你把最真实的感情写进去了。这已经超越了作文，这是……生命的见证。”

她在卷子右上角，用红笔，用力写下一个数字：

“+50”

满分60分的作文，她加了50分。

卷面总分：150+50=200分。

全班哗然。

但没有人质疑。

因为那篇作文，值得。

李娇娇把卷子还给张泽佳，轻声说：

“谢谢你，让我看到这么好的文章。”

“也谢谢你的兄弟……让我相信，这世上真的有这样的人。”

张泽佳接过卷子，看着那个鲜红的“+50”，手指微微收紧。

他抬起头，看向窗外。

阳光很好。

像游乐园那天。

像摩天轮上的夕阳。

像那个人，踏进他的死岸时，周身笼罩的光。

他笑了。

轻声说：

“嗯。”

“他是真的。”

“我的兄弟，林应鹏。”

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下课后，张泽佳拿出手机，对着作文拍了张照片，发给林应鹏。

Z-炮哥：[图片]

Z-炮哥：毒哥，作文写你了。老师看哭了，加了50分。

几分钟后，回复来了。

LYP：写得不错。

LYP：但下次别写我跪那段。

LYP：丢人。

Z-炮哥：不丢人。

Z-炮哥：帅。

LYP：[笑] 行吧。周末请你吃饭，庆祝你作文满分。

Z-炮哥：好。

放下手机，张泽佳把卷子仔细折好，放进书包最里层。

像珍藏一份礼物。

一份用文字记录的、关于兄弟的——

永恒见证。

第三百八十一页：作文