桌角的银杏叶

上午第三节课的预备铃刚响过，班主任抱着一摞彩色卡纸走进来，在讲台上敲了敲：“这学期第一次小组作业，主题‘校园里的秋天’，做一份手抄报，下周五交。”

㬊双林正在笔记本上抄单词，笔尖顿了顿，墨痕在纸页上洇开个小点儿。小组作业？她眼角的余光不自觉地往旁边瞥——闫相也坐在第三排相邻的座位上，正低头翻着美术课本，阳光从他身侧的窗户照进来，给他的轮廓镀上了层浅金。

“分组按座位来，第一排和第二排的同学组队，第三排和第四排以此类推，每组四人。”班主任用粉笔在黑板上画了条横线，“现在前后排互相认认组员。”

桌下的手指骤然攥紧了笔。她和闫相也都在第三排，那组员就是……她下意识回头，第四排的两个同学正望过来——坐在她正后方的女生扎着低马尾，发绳是淡淡的薄荷绿，是开学时主动借她纸巾的杨浅沐；闫相也身后的男生推了推黑框眼镜，手里还捏着刚演算完的草稿纸，是数学课上总能快速解出难题的程颜温。

“那咱们四个一组？”杨浅沐率先开口，声音轻快，校服袖口沾着点水彩印，“我周末刚学了落叶标本的做法，刚好能用上！”

程颜温也从后排探过身，草稿纸上列着几行字：“秋景元素：银杏、桂花、爬山虎、梧桐叶”。“我可以整理文字资料，”他语速平稳，“之前做过植物观察笔记。”

闫相也这时转过身，手里拿着个速写本，上面用铅笔勾了个手抄报的大致版式：“我大概想了下版面，左边留空贴照片，右边分两栏写文字，底部用落叶图案装饰。”他把本子往中间推了推，目光落在㬊双林身上，“你觉得呢？”

他的指尖停在“文字区”三个字旁边，睫毛在眼下投出淡淡的阴影。㬊双林看着那整洁的版式，心里的紧张悄然淡了些，小声说：“我可以负责写字，之前班里的黑板报都是我抄内容的。”

“那就完美了！”杨浅沐拍了下手，发尾轻轻晃了晃，“我来画插图和贴标本，程颜温找资料，闫相也排版，㬊双林写字，分工刚好！”

闫相也的嘴角弯了弯，在速写本上补充了一行“周五放学后教室集合”。“今天先各自收集素材，”他抬眼看向大家，“周末可以拍点校园里的秋景照片，下周汇总。”

讨论声引来了周围的目光。前排几个女生频频回头，眼睛总往闫相也身上瞟，有人还小声议论：“闫相也居然跟㬊双林一组……”“她字确实好看，上次看她记笔记就很整齐。”

那些细碎的声音像羽毛似的搔着耳朵，㬊双林的脸颊悄悄热了。她低头假装整理笔袋，把黑笔和蓝笔按长短排好，却听见身边传来纸张翻动的轻响。闫相也正把速写本收进书包，路过她的桌角时，指尖不小心碰掉了她放在边缘的橡皮。

“抱歉。”他弯腰去捡，手指捏着橡皮递过来时，目光落在她笔袋里整齐排列的笔上，突然说：“你的笔摆得很整齐。”

㬊双林接过橡皮的手顿了顿，指尖碰到他的指腹，像触到温热的阳光，慌忙收了回来：“嗯，习惯了……这样好找。”

杨浅沐在后头轻轻踢了踢她的椅子腿，用气声说：“他在跟你搭话诶。”㬊双林没回头，只是把橡皮塞进笔袋最底层，耳朵却红得快要滴血。

课间操结束后，大家陆续回教室。㬊双林刚坐下，就看见桌角多了片银杏叶，叶脉清晰，边缘还带着点浅黄。杨浅沐从后排探过头，挤了挤眼睛：“刚才看见闫相也在操场捡的，偷偷放你桌上啦。”

她捏起那片银杏叶，叶尖还带着点阳光的温度。这时闫相也从外面走进来，额角沾着点细汗，路过她座位时，脚步顿了顿：“操场的银杏开始黄了，做标本应该好看。”

㬊双林把银杏叶夹进语文课本里，抬头时正对上他的目光，他眼里带着点浅浅的笑意，像盛着初秋的风，轻轻拂过心尖。

“嗯。”她轻轻应着，感觉心里那点既期待又紧张的情绪，像被这片银杏叶轻轻托着，慢慢舒展开来。

放学时，杨浅沐已经抱着画具盒在教室门口等了，程颜温手里拿着整理好的素材清单，闫相也则提着个黑色相机包。㬊双林跟着他们走出教学楼，看见夕阳把操场的跑道染成了橘红色，远处的银杏叶在风里摇摇晃晃，像撒了一地的碎金。

“先去图书馆门口拍梧桐叶吧？”程颜温指着不远处的树荫，“那边落叶积得多。”

闫相也放慢脚步，跟她并排走着，相机包的带子轻轻晃着：“等会儿拍的时候，你们觉得从哪个方向拍好看？”

㬊双林望着图书馆门口那排梧桐树，叶片在暮色里泛着柔和的光：“或许从长椅后面拍？能把叶子和图书馆的红砖墙都框进去。”

他侧过头看她，眼里的笑意更深了：“听起来不错。”

晚风顺着跑道吹过来，带着点桂花的甜香。㬊双林看着闫相也的侧脸，突然觉得，和他一起完成这份作业，或许会比想象中更有趣。她捏了捏书包带，快步跟上前面的人，书包上的银杏叶风铃随着脚步轻轻晃动，发出细碎的声响，像把此刻的心情，都揉进了渐起的秋风里。