第二十七章

这孩子似乎有些自闭症的倾向

不行，总得有个办法交流才行啊……

我蹙眉略沉思了几许，盯上了一旁堆成小山堆的干土沙，伸手抓了一把，便开始洒落在地面上，逐渐形成一句话

月見桜（小秋）“すまん、私のせいじゃ、驚かすことができた、悪意がないよ、全然（抱歉，是我不好，吓到你了，但是我没有恶意的）”

他似乎很是好奇地看着自我手心垂落而下的沙砾，化为了一个个字迹，如化腐朽为神奇，我几乎可以看得见他的眼中闪过一瞬间的光

他像是学着我的模样，也抓起了一把土堆，只是因为不熟练，歪歪扭扭的字迹看着有些好笑

“ここが好き？（你也喜欢这里嘛？）”

月見桜（小秋）“静かで邪魔されない雰囲気が大好き（我喜欢宁静和不被打扰的一隅天地）”

“も好きです（我也喜欢）”

月見桜（小秋）“知り合いになってもいいですか？（有幸可以认识你嘛？）”

“坂田裕煕（我叫阪田裕熙……）”

看到这个让我有些熟悉的姓名，我乍地恍惚了一番

坂田裕熙？？就是小蘑菇头童年保护的那个自闭症的孩子？

对于初次见到这位人物，我的心情说不上来的复杂，有关切，有同情，唯独没有偏见

我再次蹲下来，正当我准备把自己的名字写下来时，他竟然破天荒地开口说了第一句话

坂田裕熙さ…桜（樱…樱花）

他蹲坐在樱花树下，看着我，却让我分辨不出来究竟说的是樱花，还是我的姓名

月見桜（小秋）うん、桜、後ろにいるよ（嗯，樱花，在裕熙身后呢）

他却破天荒地站了起来，一双清澈得不带一丝杂质的，朦胧的双眼只是看着我，微微抬手指了指我

坂田裕熙羽生君の…桜…言及した……（羽生的，樱，提到过的……）

对于坂田有些半知半解的话，以及那只指向我的小指头，我带着9/10的怀疑

月見桜（小秋）私？（我吗？）

还有“羽生君的”是什么鬼啊！这小蘑菇头都怎么教坏人家小孩子的

我什么时候成他的了

莫名其妙还有点不爽呢（？）

坂田似乎陷入了纠结，因为不太敢开口的原因，他显得有些焦虑，双脚不自觉地向后退却着

我赶忙蹲下身子来，再度抓起一把土沙，裕熙似乎理解到了我的意思，一瞬间便放松了下来，再度撒出一行文字

“羽生君は「偏見なく近づいて、と交流したいと思っている僕以外の2人目がいた坂田ら、それはきっと桜、裕煕は覚えておいて、それは羽生君の大好きなことだ」と言った（羽生君说，如果有除了我以外的第二个人愿意毫无偏见地靠近你，与你交流，那一定是小樱，裕熙要记得，那是我最喜欢的…）”

我看着他缓缓写出来的一大行字，没有打扰他，只是当我看到最后一行字的时候，内心还是不可抑制地颤动了，在脸颊泛起的温度的警醒下，我几乎一瞬间偏过头去

乱无章法的心跳让我感觉自己都快病了

什…什么喜欢的…什么啊

从来都说这种让人遐想连篇的话

就在我正和坂田相处得比较安稳和谐的时候，似乎有一位“不速之客”闯来了

羽生结弦（柚子）裕煕君！（裕熙！）

小柚子手里甚至还攥着一个被卷得紧紧的海报，活生生像是个棒子，在看到我回头的瞬间，他似乎怔愣了一瞬间，但也下意识地把海报藏到了身后去，似乎想要隐瞒着些什么

他以前从来不会这样的……

伴随着仿佛波涛汹涌而来的不可置信和失落，我没有多说什么，只是默默看着他走过来，带着我有些不熟悉的面容，这两年他似乎变化更大了些

他凑到裕熙蹲着的那块地方，将裕熙搀了起来，两个人似乎更亲近一些

羽生结弦（柚子）裕煕君はもう桜ちゃんに会ったよ（原来裕熙已经见过樱酱了啊）

或许他自以为不着痕迹地把地面上的字迹抹去了，仿佛生怕我知道些什么，可我一点一滴都看在了眼里

我的视线紧随着他，眸子清澈透着审视，而我不愿意什么都拆穿，只是心中多少会有些芥蒂生根发芽

他似乎并没有试图和我叙旧，这是有了新朋友，就要把我抛下了不成？

还是说他觉得，和我这样一个“柔弱”的女孩子交朋友，会让他被耻笑？

怀着很多负面情绪，及时他偶尔也来找我，我也只是摆着一张臭脸，任他如何哄都无效，但或许他也自知自讨无趣，便也不再来了，而我也乐得清闲

再说了，他已经那样对待过我了，事后诸葛亮有什么用？我还能恬不知耻地热脸贴冷屁股么？

不能

虽然班级里也有过人向我表述过不要过于亲近阪田裕熙，说他有病，会被大家耻笑排挤的

但我作为一个真正有着中华内瓤的人，却完全不能理解，为什么一个可怜的孩子会被这样对待，因此，对于年纪里那些不怀好意的高年级男同学，以及大家日渐明显的排外，我是这样回答的

月見桜（小秋）自閉症の学生たち、さらには子供たちは、自分たちのために自分たちの世界を作っただけで、残酷な社会の現実に参加したくない（自闭症的那些同学，甚至是孩子们，他们只是为自己建造了属于自己的世界，不愿意参与进残酷的社会现实里）

月見桜（小秋）精神異常でもないし、伝染病でもない（这种症状不是精神失常，也不是传染病）

月見桜（小秋）彼らは「星の子」（他们是星星的孩子）

月見桜（小秋）そして、この巨大な社会集団の中で、私たちはこのような集団に対してもっと配慮をすべきではないでしょうか。そしてなぜ彼の違いで冷遇されなければならないの？（而且，在这个庞大的社会群体里，我们不是应该对这样的群体更加以关怀和照顾么？而又为什么要因为他的不同而排挤冷落呢？）

这样的话语虽然不能被尚且还年幼的小学生们理解，但高年级的学生还是能明显能理解到一些

那些被我说得哑口无言的高年级男生总是一脸不爽，就好像我的话语对他们来说是一种挑衅和冒犯，仿佛我就不应该发声，也因此，被围追堵截，泼冷水，椅子上写“笨蛋”“不得好死”，操场上被球砸，吃饭时故意被掀翻盒饭，群体排挤的现象反而变多了

但我都不在意，因为我坚信我做的事情是公道的，是正确的

“今日若我冷眼旁观，他日祸临己身，则无人为我摇旗呐喊”