金庸

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼

说起金庸，我们的第一反应都是“武侠小说家”，有人跟我提起过，父母和老师不让看武侠小说，说会带坏年轻人。关于这一点我想说的是，如果你是在上课时间偷偷看小说，或者熄灯以后在被窝里打手电熬夜看书，那无疑是弊大于利的。但是，我见过许多博学多才、天文地理无所不知的学霸，他们也确实在学习之余看了很多杂书，那都是在作业完成之后，把读书作为一项爱好，把许多人用来发呆、打游戏的工夫用在了积累知识上。长此以往，他们的眼界、谈吐、思想深度，就和普通人拉开了差距。

我第一次接触金庸，是在小学的时候，当时我识字还不多，就在家里的书架上发现了4本厚厚的《金庸全集》，从此深入到那个神奇的武侠世界里，一发而不可收拾。有人可能会说，武侠小说都是虚构的，你看什么降龙十八掌、六脉神剑、吸星大法，现实中哪有那种东西？

我会问他，你知道南宋时期，襄阳城的守将是谁吗？成吉思汗横行欧亚大陆，他手下的“四王子”和“四杰”分别是谁？北宋时期，契丹、女真、辽国、金国、大理、西夏和宋帝国是怎样的地理关系？清朝，民间组织天地会起源于哪一支武装力量？江南一带著名的文字狱“《明史》案”由谁一手发动？俄罗斯女王苏菲娅派遣的使者费要多罗·果罗文，又和清朝签订了哪些条约？

金庸的伟大之处，恰恰在于他写的不只是武侠，而是把博大精深的中国传统文化、浩瀚绵长的中华历史，通过武侠小说这种载体传递给读者。在他的笔下，武功不仅是拳脚厮杀，更是对于人生境界和世界真理的追求医疗、星象、占卜、乐理，都可以化为绝世武功。降龙十八掌，来源于《易经》中的卦象；乾坤大挪移，起源于历史上真实存在的阿萨辛教派首领哈桑·萨巴赫；独孤九剑，“以无招胜有招”的境界，更是把“大道至简”的思想演绎到了极致。

再比如，《笑傲江湖》中的“梅庄四友”，分别精通琴、棋、书、画四项才艺，并且都把这份才艺化作了武学。为了讨好这四个人，主角令狐冲准备了北宋画家范宽的《溪山行旅图》、唐代书法家怀素的《自叙帖》、围棋界的神仙对局《呕血谱》，以及“竹林七贤”之首嵇康在刑场上弹奏的绝唱《广陵散》。这四部作品，每一部都带着一个回味悠长的历史故事，是中华文化传承千年的珍贵素材。

凭借着深厚的知识积淀，丰富的人文素养，金庸先生创作的不仅是小说，更是一幅中华文化的壮丽画卷。退休以后，金庸先生在剑桥深造，又被浙江大学聘为人文学院院长，也说明了他名列“香港四大才子”，绝不是浪得虚名。

在小学，我基本就读完了金庸的14本小说：“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”。那个神奇又逼真的世界，灿烂瑰丽的历史背景，在我心中留下了深刻的印象。不夸张地讲，我当时做梦都是郭靖和黄蓉在西湖泛舟、蒙古大军飞天进攻撒麻尔罕城这样的场景，在金庸的影响下，我开始读各种散文、杂文、历史笔记，积攒了很多冷知识，给我的语文写作积累了海量的素材。虽然小说内容不方便直接引用，但我往往会来这么一句：金庸在《倚天屠龙记》中借张无忌之口告诉我们……某些历史事件、轶事典故，小说也会基本尊重史实，坦白说，多掌握点历史知识，这就是我在议论文写作中的制胜法宝。

在这里呢，我还是想跟大家念叨两句，阅读本身是没有害处的，只是读哪些书、怎么读，决定了我们最后的收获。有些人能从《三体》中读出星辰大海，读出天体物理学和量子力学的基础知识，有些人却只读出枯燥乏味的文笔；有些人从金庸小说中读出绚烂的文化背景、壮丽的历史画面，有些人却只觉得通篇都在胡编乱造。我认为，这不是审美问题，这纯粹是眼界的问题了。 有一次去海边看到一座灯火通明的高塔镇海塔，《书剑恩仇录》里面，陈家洛就是在那座塔的塔顶上劫持了乾隆皇帝。 那一刻，我感觉到真正伟大的文学作品是一条纽带，它不仅联系起了老少两代人，还在整个汉语文化圈内引领了潮流。从北宋到明清，从江南到塞北，那些刀光剑影、侠骨柔情，深深烙印在每一个少年的心头上，成为我们共同的文化记忆。

书读百遍，其义自见，伙伴们，无论爱看什么类型的书，都希望你们能够由浅入深，最终体验到文字之美。