第三章 集 结

技术人才是林逸渴望的，有三个人才应对产品成熟的R国，前期应该可以，组装流水线，并且还有技术加工培训期，如果出现配置不适情况，可适当调整。技术工人的配置，按蒋厂长的指示，总厂配备工艺师二名，检验2名，技术骨干12名，估计缺员28名，人员缺少将在当地招工解决。

　　忙了一天，吃好晚饭，听说镇上电影院放“未来世界”的电影，他想出去散散心，就一个人顺着公路往镇电影院走，徒步大概2公里左右。

　　厂里的宿舍分家属宿舍和集体宿舍，简单的说，己婚的住家属区，未婚的住厂区，厂区到家属区大概1公里。

　　走了一小半路，技术科的童家荣就和他亲切地招呼，并邀请林逸上他家坐坐，林逸和童工简单的聊了聊厂里的情况，看看天空不作美，可能要下雨，尽管童工竭力邀请，林逸还是委婉的拒绝并表示歉意。

　　早晨，林逸到马科办公室，向马科要了份全厂调试和装备技工人员名单。他列了份资源名单:

　1、装配技工临州人的4名；打勾。

　2、调试技工临州人的1名；打勾。

　3、装配技工27名；选6人。

　4、调试技工11名；选4人。

　5、驾驶员1名；

　6、办公室2名；

　7、工程师1名

　8、副厂长1名

　9、机要秘书1名

　10、维修技工2名；

招工名单:

　1、装配工12名；

　2、打包装卸工6名；

　3、传达室4名；

　4、供销科3名；

　5、厨师2名；

　6、杂工3名；

　　林逸找到了甘辉，“甘师傅，我拟了份临州人员框架，你看看配置的人员安排，有没有需要结构改动”？甘书记笑嘿嘿的拿过林逸的便笺看了起来，边看边想边问:“为什么临州人的都打勾”？林逸说“考虑到临州工厂工人的住宿问题，临州人可以不考虑，所以临州人优先”。甘书记看了招工名单说“要招这么多工人”？林逸说“这些人是两条流水线的配置，但可以先按临时工办理，等工厂有效益了，再办理转正”。甘书记看了问“蒋厂长知道吗”？林逸说“没有，你看了，同意的，我就按我们协商的报告递交上去”。甘书记心想，这个林逸，别看他年轻，办事滴水不漏，面面俱到，不得不佩服蒋厂长物色了一个能人。他看向林逸赞许和满意的说“你想的很周到，我暂时没有补充，这个人事框架我同意”。

　　林逸把新厂人员框架报告递交给蒋厂长，蒋厂长看了也没提意见，说下午开厂部会议讨论。

　　二楼小会议室，厂部领导开会讨论下季度工作按排和新厂人员配置框架，于会人员樊书记，荣厂长，木副书记，古副书记，蒋副厂长，孟总工，华宁(工会主席)，于主任(厂办)，肖科长(生产调度科)，张科长(人事科)及机要秘书李月梅。会议由蒋副厂长主持，开会后肖科长作了详细的季度生产安排，由于部队不考虑我们制造的通讯设备(落后)，下季度的主要按排是拓展民用市场，重组新的销售队伍，根据国防工办提供的内参显示，公安系统，北方市场的调研，对移动呼叫器需求量大，所以，厂里讨论决定走短平快路线，一路直接联系进货渠道，一路联系销售渠道的方式自救。所有的机加车间都开放承接外单，并成立了外协科，专门处理对外承接事宜。肖科把厂里的战略部署及季度计划作了详细的阐述和安排汇报，说完，马科说跟据生产计划科送到人事科的供应/销售扩充人员及成立外协科人员配置，经过人事科的研讨，报告如下。

　供应设置二人 陈松民、阮军(二车间)

销售设置六人 杜方、陈耀明、田云雨、田振华(五车间)，陆克强、郑书仪(三车间)，俞艳红(女)后勤科

　外协科二人 计明华(女)、王斌(生产计划科)

　　马科汇报完后，请领导指示。

　　蒋副厂长听了汇报，向樊书记和荣厂长看去，樊书记讲话“现在形势严峻，各分工板块相应调整，很有必要，为递增效益，我同意！荣厂长表态同意，真他人都同意。

　　第二个临州厂的事，蒋副厂长拿出了甘、林的报告说临州厂的人员名单。

　1、装配技工临州人的4名；打勾。　

　2、调试技工临州人的1名；打勾。

　3、装配技工27名；选6人。

　4、调试技工11名；选4人。

　5、驾驶员1名；

　6、办公室2名；

　7、工程师1名

　8、副厂长1名

　9、机要秘书1名

　10、维修技术2名

招工名单:

　1、装配工12名；

　2、打包装卸工6名；

　3、传达室4名；

　4、供销科3名；

　5、厨师2名；

　6、杂工3名；

　　蒋副厂长把甘、林的报告念完，木副书记就说“瞎搞，自己厂有人，为什么要去招工？胡闹”，古副书记接着说“这个厂靠他们管，能管好吗，到时弄成烂摊子怎么办，我们厂领导应该去坚守那里的岗位”。蒋副厂长有必要讲话了“各位，我看了甘、林的报告，有几点说明，到临州去工作的户口不是马上解决，而是逐步解决，名额有限，这些名额要用在人才上，家在临州市的人优先考虑是解决住宿困难问题，招聘普工也是这个道理，为了厂里的健康发展，我们应该把好关，支持他们，担子要年轻人挑起来”。其他人看樊书记，樊书记说“这件事我同意让小蒋负责去处理”。荣厂长说“我同意”，厂办主任，生产科长相继表态同意，工会主席及二位副书记表示反对，举手表决7:3，蒋副厂长这边7票，木、古副书记3票，少数服从多数，这是党的原则。临州厂人力报告通过了。蒋厂长把这个消息第一时间告诉了林逸。

　　林逸找了许工和匡仁民，希望许工把关把临州厂名单人员确定下来。

　　蒋厂长非常忙，把临州厂的生产人员配置工艺流程等一揽子全交给甘、林两人后。新厂里的厂房设施，围墙(租地时，有一幢一层楼，长120米，宽20米，是原果园室内花卉培育中心，还有一幢三层楼是办公房)，一幢一层楼按原房进行简单改造，分办工区域、原材料区域、流水线作业区域、整机仓库、安检维修及保安室。另一幢三层楼，一楼为会议室，销售科，财务科，食堂，厕所。二楼以上全部是宿舍，一个楼层八个房间，二间混合厕所洗漱，每个房间配三张高低床，一个6格的架子，桌子橙子没地方放了，就暂时不设，二个楼层48个床位。外围四周三面有围墙需翻新加固，一面用铁丝网分割，所有的电器安装，水路铺设等，这样的工程，半个月竣工，确实相当紧张。蒋厂长带着厂基建科雷工到临州蹲点去了。

　　林逸他们定名单，看似简单，其实非常复杂，厂里的人不认识林逸匡仁民，但认识许筠茹，好多工人是厂子弟工，说情，托关系，络绎不绝。双日镇和临州省会城市地方天差地别，谁不想去啊。于是，经过严格把关和筛选。厂干部子弟多(高中毕业，多凭关系进入调试班)。调试人员，装配人员名单基本确定，但不提交人事科，也不对外公佈，等待蒋厂长回厂后决定。

　　开春后的艳阳天，很是舒服。厂里的娱乐活动也非常活跃，今天晚上厂球队与钱祠县农机修配厂友谊赛，钱祠农机厂是个大厂，光有职工一千多人，娱乐也很活跃，篮球队在钱祠县是强大存在，这次友谊赛是他们厂长给的福利，一路观光旅游。

　　晚上六点半开始比赛，赛前球场两侧己有好多人围观，来的女工也不少，因为晚上没有其他娱乐场所，生活枯燥，所以篮球赛也是博眼球的热点，有的球员是女工的男朋友，她们来摇旗呐喊，有的球员是她们心中的白马王子，她们也来助威，还有其他青年小伙，他们有大部分想在球场的集结地得到她们的青睐。

　　球员的赛前热身随着哨声结束了，两队的五五球员马上要亮相，农机厂出场的五个球员，平均身高1.8米左右，中锋个子1.91米，偏瘦，左后卫身高1.82米，很结实，立着像一座铁塔的存在，左右锋和右卫个子不很高，估计1.7多人米，8310厂球队中锋杨烁，1.93米，球龄六年，部队退伍特招，左后卫王马平，1.87米，长相威猛，但左腿打球骨折过，威力损失不少，左锋韩之奇，右锋汪风，右后卫王保亮(保卫科，据说有点武功)。

　　哨声一响，争球开始。扬烁跃起拨球，对方球员敏捷起手打球至对方左锋，左锋接球直接高抛向左后卫，左后卫运球三步起跳，我方左锋阻挡犯规，罚球两中，球赛以对方的首战2分领先开始，我方迅速进行了反击，杨烁的一个漂亮挂篮激起了全队士气，球赛旗鼓相当地进行着，在上半场即将结束时，王马平跳起抢到篮板球下落时，对方个子矮弓身不退，王马平失去平衡摔倒了，可能感觉不舒服，王马平休息，替补廖中上场，廖中个子1.82米，显瘦，抢球比较呆扳，在快结束上半场2分钟里，对方连进两球。上半场以8分的差距结束，中途休息，大家关注的是王马平，王马平说，下半场试试，这时，林逸挤进来说，队伍整体后退慢，造成左后卫压力大，所以要调整我方的进攻速度，迫使对方整体前移，减轻后卫压力。教练一听林逸说的头头是道，问林逸是哪里的？林逸说厂办，教练问林逸会打球吗？林逸回答，会点。林逸个子也不矮，1.79米，教练朝另外一个球员讲“小凳子，你把球衣球鞋和这位(教练不知道林逸名字)換換，下半场他上”。林逸是有非常强的武功的(后面会介绍)，在校是校队，他的快捷步伐运用武功基础，一般人拦不住。下半场开始，林逸換下汪风，王马平复上，林逸的身影在球场晃动，不时截球，转身带球过人，漂亮的动作一气呵成，快速运球和扬烁互配，连连得手，一下打乱对方阵容，比分板平，对方教练要求暂停。休场时杨烁说，这样打出感觉了，林逸笑笑，教练过来问林逸，“你叫什么名字”？“林逸”。教练说叫你小林吧，你球打得不错。场外的女粉丝也很兴奋，白马王子啊，她们在互相打听，这个人叫什么名字，在哪个科室，有没有女朋友？终于，她们打听到了，是新厂厂长，这个头衔，好多女粉望而止步，也有的，自持有好面貌，跃跃欲试。球赛又开始了，对方调整了步骤，专人盯住林逸，二人盯住杨烁，林逸在对方篮板上跳起抢球，又是对方那个球员弓背重演，林逸膝盖轻轻地在他背上借力，后腾翻落地运球，全场肃静几十秒后暴发出高潮般的雷鸣掌声，对方球员也鼓掌，由于杨林的配合，其他球员的协助，最后以88:81战胜县农机厂，并且挤身县三甲。

　　县农机厂是非常强的球队，他们输了，他们厂长说，哪里输了，那里就是最后一站。农机厂的人说，他们和县化肥厂去讲，化肥厂篮球全县第一，说让我们提出邀请和化肥厂友谊赛，我们当然欢迎他们光临指导。