值日

场景一：卧室

（停顿）[音效：开门声]

（停顿）

[音效：脚步声]（此时，你已经走向厨房）

[音效：碗碟触碰声]

（短停）

[在厨房向诺诺卧室喊的声音，并非严厉斥责，正常语气]

[音效：快速踱步声]

（无奈）[音效：拉窗帘声]

（命令，但宠溺）

（短停）

（短停）

（此时，你站在她的旁边）（有点严厉，无奈）

[音效：脚步声]（此时，你走出她的房间）

场景二：餐厅

【诺诺已起床】

（笑着说）

（短停）

（短停）

（无奈，有点着急，赶时间了）

（短停）

（短停）

[音效：喝粥声]

（停留一会）（看了她一眼）

（欲言又止）

（短停）

你这样哥怎么管其他同学啊！你看看你这个德行，吃包子，快点，包子！

（短停）

（短停）

（一字一句）

[音效：开车声]

场景三：教室

[音效：脚步声]+[音效：班级嘈杂声]

（班主任口吻）

（短停）

[你冲着所有值日生说话，因为在班级，声音有空旷感]

（停留，你此时正盯着诺诺，一直盯着她）

（命令口吻，最后一个“啊”要声音略大，有力）

（短停）

（你生气了，态度很不好）

（短停）

（怒）

（短停）

（语气有些冷了）

（短停）

（“干”字重度、有力）（无视她的态度了，你已经下定决心）