初见之时并不觉君特别

起初她也并未觉得这个高二新分班的数学老师有什么特别。因为此时她还沉浸在高一的同学老师之中，她没有那么快适应新同学新老师。高二暑假的学校统一补课，她并不上心，吊儿郎当的样子，似乎丝毫不在意自己的前途，自己准高二了。

蒋欣竹“哇，这个新数学老师好温柔啊”

蒋欣竹对新同桌说。

毕竟她在新班级没什么老同学。只有她一个人选择了理科，还是物化生。

于越“是啊，陈老师人可好了，我高一就是她教的呢。”

于越附和道。

一上来并不是什么自我介绍，她只说自己姓陈，教数学。然后直接开始正式内容，圆锥曲线。

这倒是挺清新脱俗的，蒋欣竹心想

对数学一窍不通的蒋欣竹，第一节课就在陈尘的课上打盹。于越戳了她好几次，蒋欣竹纹丝未动。下课铃响起，像是按下了蒋欣竹的清醒开关。她猛的清醒，想冲出教室。毕竟数学课对她来说太过索然无味。

可惜，陈尘拖堂了。蒋欣竹的一举一动被她尽收眼底。其实一进教室她就瞥见了这个坐在前排的女生。她的眼神清冷，好像不食人间烟火，觉得周遭一切与自己不符。这是陈尘对她的第一印象。陈尘没有直接叫醒她，让她出洋相，是想留点面子，私下解决。陈尘改变了计划，可能因为蒋欣竹听到下课铃才醒，她想小小报复一下。

陈尘“这位同学，椭圆的定义是什么？”

蒋欣竹怎么答得上来，她倒是也丝毫不紧张，新老师不至于为难一个新学生吧。她暗自思量，觉得拿捏了陈尘的教师对于新班级新学生的心态。

蒋欣竹“……”

蒋欣竹沉默半晌。等待于越的救援，可是于越被陈尘死死盯着，无法开口提示她。

陈尘“你叫什么？”

蒋欣竹“蒋欣竹”

陈尘默念了一遍她的名字。

陈尘“椭圆的定义是...”

边说边根据定义在电子屏上画了个椭圆。

陈尘“下课。”

陈尘走出了教室。有意思，第一节课，在我眼皮子底下睡觉，你还真是头一份呢。我们来日方长。

此后一个多月的暑期补课，蒋欣竹数学课的表现并无改变。陈尘只是暗暗观察，像看透蒋欣竹。像她平常看透一个学生那般轻易。可是她清冷的眼神后还有什么东西遮盖着，陈尘想揭开，但时机尚不成熟。

一次下了课，蒋欣竹竟来问陈尘题目。其实蒋欣竹也在试探陈尘。问题的那一次陈尘觉得蒋欣竹特别傲气，举手投足间像是瞧不起数学还是瞧不起她陈尘。她耐心地给蒋欣竹讲解题目。临走时蒋欣竹小声嘟囔了一句谢谢老师，好似生怕陈尘听到觉得她懂礼貌。

第一周周六补课，陈尘便要了放学之后的时间讲课。全班人无不怨声载道。蒋欣竹觉得她倒是真够敬业的。这才第一周，至于这么拼么？

沈梦佳你们上课表现好的话早点放学

身为语文老师兼班主任的沈梦佳说道。

此言一出，虽然已是拖堂，能早点还是早点。同学都听的很认真。蒋欣竹头一回听课，还和陈尘互动起来了。

陈尘看见蒋欣竹认真的模样，有些好笑。

陈尘有些同学平时听课不认真，今天都互动起来了。

陈尘盯着蒋欣竹那个方向说道。

蒋欣竹看见了她的眼神毫不示弱地回盯陈尘。心想，我认真起来帅死你。以后你会见识到的。我们来日方长。

初见之时并不觉你特别，何时怦然心动呢？

转机发生在开学第一周周考。