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悸动(三)

悸动之年

费了好大的劲儿,我终于在一堆书中找到了我想要的那本。

打开,

字确实很丑。

看着他的作业本,心里有一股说不清的烦躁。

他的字我有些看不懂,要认到,有点难。

抬头看看周围的同学,我很慌。

我已经荒废了好久了,谁知道最后能不能上重点高中呢?

这时,他从厕所回来了。

我等到他坐下后,才把他的作业本还给他。

然后轻声道:

谢谢。

他什么都不曾说,将桌面整理好,便开始看书。

但是,他人缘挺好,会有人陆陆续续的找他。

他也会好脾气的回应那些人。

比如:

L同学科学作业我看看

拿给他。

他的这句话,是对我说的。

我一声不吭的把作业拿给了L同学。

L同学诶,这题不对吧?

嗯?

这个时候,他们通常会凳子往后仰,好跟对方讨论。

不知道,我不是自己做的。

L同学我也不是。

L同学笑着和他说,是那种学生之间在某件事上找到相同的一个点的那种笑。

我看了看L同学。

他跟以前变化很大的。

应该跟他有关系。

他跟谁都能打闹,但不包括我。

我的性子是慢热的,但是不可否认的是,九年级那年,尤其是下册,我变得开朗了些许。

作为我同班三年的同学,L老是说:

L同学你以前不是这样的。

这个你,是我。

她以前怎样的?

但是他接过了话题。

L同学她以前好文静的。

L同学现在更活泼了。

L同学都是你带的,你话太多,然后就把她带成这样了。

关我什么事啊?

他是笑着说的,但言语间透露着几分认真。

“确实与他无关吧。”我想。

朋友A的性子也很活泼的。

我装作没有听见他们的打闹,或者说不理会他们的话,该干嘛干嘛。

只是握着的笔,久久未动。

我得承认,我有些难过。

他和其他人的相处,和我是不一样的。

他好像每次脾气都很好,每次都是笑着的。

他仿若可以与任何一个人谈笑风生,但又不动声色的与他们拉开距离。

他的前同桌,有时会过来,动动他的书什么的。

那是他们的一种玩闹方式。

可是我好像不行。

你又干了什么?

朋友A不是我!

他还是笑着,但我觉得,他笑得似乎比平常更灿烂。

好,好,好,我要以其人之道,还治其人之身。

朋友A保护我的书!

这个时候,我通常看着他们闹。

参与的有他,有朋友A和朋友B,还有L。

或许,还有其他人。

但我忘了,总而言之,是没有我的。

他和朋友A已经做了将近一个学期的同桌,在此之前的同桌,是朋友B。

朋友A和朋友B关系很好很好。

他们的那个圈子,是我进不去的。

对了,朋友B有个外号叫小闪电。

朋友A小闪电,帮我一下。

然后朋友B就会去帮朋友A。

他们笑着跑着,真的很开心。

也会感染到周围的人。

这个时候,我也会笑得很开心。

只是在低下头,难过也就随之而来。

不,应该说,难过就被释放出来。

在这种时候,L有时候会跟我说:

L同学他们真的好疯。

嗯,是啊。

这题怎么做?

L同学他不是教你了吗?

没教完,他去玩了。

你在教一遍呗?

L同学好的哈,让我看看先。

好,谢谢。

书,书拿来。

当他打闹完后,他就会找我,继续讲完没讲完的题。

嗯,不用了,我懂了。谢谢。

听到这话,他便开始写作业。

他作业写的快,正确率也高。

我一直没有说,我其实挺喜欢社会课的。

因为能和他讲话。

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