最终演练在激昂的进行曲和漫天彩带中落下帷幕。

古唐竹所在的小队凭借出色的协同作战能力和关键时刻的果断决策，毫无悬念地获得了“最佳协同小队”的荣誉。

当古唐竹作为队长，与另外几名在演练中表现突出的学生代表一同上台，从校领导和军方代表手中接过奖杯和证书时，看台上爆发出热烈的掌声，尤其是家长区，骄傲与欣慰的笑容格外醒目。

阳光下的年轻面孔洋溢着自信的光彩，那是属于青春和实力的荣耀。

演练的兴奋劲儿过去，大学生活迅速回归了它最主要的节奏——文化课学习。

课堂、图书馆、自习室成了主战场。很快，一个有趣的现象出现了。

异能的觉醒似乎主要强化了身体素质和精神集中力，但对于知识本身，尤其是高数、大学物理、复杂理论等需要扎实基础的学科，并没有带来“一键通晓”的捷径。

臣玿炣（在某次高数课后，瘫在课桌上哀嚎） “我以为我觉醒后能变学霸呢！结果这微积分比火球术难操控多了！”

连麑（一边对着笔记发愁，一边点头） “是啊，异能又不能帮我理解洛必达法则……”

古唐竹（整理着书本站起身） “别抱怨了，能力是加成，不是替代。该花的功夫一点都不能少，去图书馆吧。”

即便是荻桀和秦谣，在面对深奥的专业课时，也需要投入大量的时间和精力。

这让大家更加认识到，异能只是人生的一部分，而非全部，扎实的学识同样重要。

与此同时，校方迅速行动，正式成立了“A大校园异能者辅助安保队”（简称“异安队”）。

旨在发挥校内异能学生的力量，辅助专业的安保人员，共同维护校园安全，尤其是在可能面对突发异变事件时能第一时间响应。

学校发布了招募通知，面向全校所有年级的异能者，进行了首次选拔。

选拔面试在一个周末进行。

由于是首次组建，标准并未设定得过于严苛，更多是考察异能的实用性、可控性以及学生的责任心和纪律性。

面试官由学校保卫处领导、学生工作部老师以及一位看上去很面生、气质温和的年轻人组成。

选拔过程不能说是激烈，更像是筛选。

一些异能过于特殊或难以控制（比如只能在特定条件下点燃小纸片），或者态度明显敷衍、纪律性差的学生被礼貌地劝退。

最终，包括古唐竹小队五人在内，大约三十名异能各具特色、品学兼优的学生被吸纳为首批“异安队”成员。

随后，学校聘请的专业指导人员入驻，对队员们进行了为期数周的集中培训，内容包括基础安保流程、突发事件应对、简单急救以及异能使用规范。

培训结束后，大部分聘用人员撤离，只留下一位作为常驻指导老师兼负责人。

这位负责人就是面试时那位气质温和的年轻女性，名叫谭元。

队员们根据她圆润可爱的脸庞和总是笑眯眯的样子，给她起了个外号叫“汤圆”。

谭元老师看起来年纪很轻，个子不高，约165公分，身材微微圆润，穿着常服时像位亲切的学姐，甚至有人觉得她长得像块精致的小蛋糕，让人不自觉心生好感。

然而，所有以貌取人的队员都在第一次实战对练课上吃了大亏。

那天，谭元依旧笑眯眯地站在训练场中央，说要测试大家的实战反应。

几个高年级的力量强化或身体金属化队员率先攻击，但他们的重拳打在谭元身上却如中金石。接着，谭元随手一拍，那几个壮硕队员便踉跄后退。

更让人惊讶的是，谭元随后展示了其真正的能力——土系异能。

她甚至没有大幅动作，训练场的地面就随心所欲地隆起、凹陷、固化，将试图围攻她的队员们困在土牢中，整个过程她脸上仍挂着人畜无害的笑容。

臣玿炣（揉着发麻的手臂） “谭老师！您这力气和异能……太惊人了吧！”

连麑（从土牢出来，心有余悸） “看起来软软的，怎么这么厉害……”

谭元拍手散去尘土，对队员们笑道：

谭元“以后我就是大家的指导老师了。记住两点：一，不要以貌取人；二，在‘异安队’，实力说话，但我们的首要职责是守护。”

古唐竹和小队成员交换眼神，心中明了：这位看似“软绵绵”的谭元老师，恐怕是国家体系内的强者，她的存在既是指导，也是一种守护和观察。

A大的校园生活，在平静的学术氛围下，隐藏着更多不为人知的波澜。