【二】第三章

七个人知道，这是他们最有可能出去的方法，只能奋力一搏。

虽然他们还小，才上小学二年级，但他们对自己的未来有很清楚的认知 。

七个人下定了决定，每天除去那些大人们对他们颐指气使，就是躲在房间里学习。

这样一年又一年，他们在孤儿院生活了七年。

七年，能改变的东西很多，七个孩子长大了，长开了，变得好看了。

更好看的，是他们的学习成绩。

刘耀文是他们里面最小的，也比他们小一届上学。

他的六个哥哥成功的考上了高中。

院长知道这件事情的时候，整个人的脸都绿了。

他不知道他们是怎么考上高中的，按照正常的情况来说，他们不可能考得上。

可事实就是如此。

他们考上了这所城市的重点高中。

而且，已经被别人知道了。

那天，孤儿院来了几个陌生人。

院长对那几个人点头哈腰。

那天，也是他们进孤儿院以来，孤儿院所有人对他们最好的一天。

没有虐待，没有克扣餐食，没有“把你关进小黑屋”的威胁。

他们被院长带到了一间宽敞整洁且明亮的屋子。

屋子里坐着那几个陌生人 。

几个人对着教育局的几位领导鞠了一躬，纷纷说着“领导好”。

教育局的几位领导看着他们，点了点头。

教育局的几位领导又看了看彼此，点了点头。

他们几个人懵了，让他们读艺术吗？

他们不了解，但是看着那几个领导，还是点点头同意了。

教育局的几位领导笑了笑。

虽然他们不知道这些人到底要干什么，但是他们还是要谢谢这几个人，毕竟，是教育局的领导。

后来，教育局给他们安排了新房子，他们离开孤儿院了，但是又好像没离开。

教育局很大方，给了他们一套别墅，他们每天住在别墅里，包括还在上初中的刘耀文。

教育局只解决了他们住处的问题，但是却没解决他们的其他问题。

简单来说，他们没有钱。

几个人不得不半工半学，但好在，他们不用为了学费的事情发愁。

不管是学艺术还是文化课的钱，都是教育局给他们拿的。

他们不清楚为什么教育局会愿意给他们拿钱，毕竟他们这样的人虽然不多，但肯定不算少。

直到那天，他们几个听到了教育局的几位领导跟院长的对话。

他们才恍然大悟，原来，他们是换了一种方式被囚禁。

后面再说了什么，他们就不知道了，其实，他们也是心血来潮，想回孤儿院看看，没想到，正好撞见了这么一幕。