第二期(4)

刘良我带来的这几个实习生已经做完了自我介绍，接下来为了让实习工作能够有序的进行，那么我们对实习生进行了分组，大概分为三个组，一个是法医病理组，法医临床组和法医毒化组一个组将会有一到两个老师带教，具体分组是这样子，徐梓童和秦然，你们两个人是病理组，病理组的带教老师是屈国强，曲老师的动手能力很强，再法医病理上有很强的经验，屈轶龄是毒化组，陈湜和向琴琴是临床组

刘良在这个过程当中，希望带他们这个实习的老师要严格，因为你们在他们这个实习当中肯定有些问题是我定期来找你们，跟我来沟通，希望从你们的嘴里知道他们的表现怎么样，比如专业能力怎么样基本技能能力怎么样，跟人的沟通能力怎么样，包括应对一些突发事件怎么样，这个是需要了解的，所以你们要对他们做一些观察或者点评，当然也希望你们花更多的耐心去给他们更多的介绍，给他们足够的这种信息，再次对他们的到来表示欢迎

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秦然挺期待的，然后非常幸运能和屈国强老师合作。也希望在这个过程中找到自我的价值，然后学习到更多的东西吧

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‖法医病理组第一次外出检案‖

刘盼“现在我们有一个紧急的案件，然后我们马上就要出发”

两个人坐上车，刘良老师也上了车

秦然老师好，老师好

徐梓童老师好

刘良好

刘良我跟你们讲一下，一个六十多岁的患者在医院里面看病，大概是四五天前，然后从床上掉下来了，然后当时拍了个片说脑袋有凹陷性骨折，然后就死掉了，现在这责任是谁做的搞清楚，然后是病死的还是摔死的，对吧所以就除了有死因以外，还有将来可能要划分责任的

徐梓童老师，那他这种案子咱们再去做之前必要的去了解哪些线索

刘良病历

刘良如果他奄奄一息的话，摔下无非就是火上浇油，所以一定要把它摔之前的病况清楚，然后摔了之后，当时是什么情况什么表现，多长时间死亡过程这样子，是昏迷还是心脏这个问题，这个是法医该做的事儿

秦然好

……

秦然感觉快到了

刘良只要一拐弯就到了

‖到达殡仪馆‖

秦然你先下

徐梓童女士优先

秦然好，谢谢

徐梓童没事

三个人来的后备箱

徐梓童这个拿吗

秦然都拿下来吧

刘良走吧，我们先进去吧

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徐梓童今天我经历过十多次的解剖，但是我觉得每一次的解剖都是宝贵经验。我觉得这需要充分利用这样的经验，然后知道你以后研究的方向

秦然每一次的解剖都会给我带来不同的感受，都会给我积攒不同的经验，我觉得这是一个成长的机会，我也会认真对待每一场解剖

刘良把装备穿好

刘良要有敬畏感，要对的起死去的人

秦然好

徐梓童好的

刘良那个徐梓童辅助阮老师开脑袋

刘良然后秦然跟着去过屈国强老师

秦然明白

屈国强我先跟你们两个说一声，一解剖现场只允许有操作方面不懂的可以问，有什么问题回去解答，第二，你不确定不允许说判断性的话，听明白没

徐梓童明白

秦然明白

屈国强死因只有一个出口，就是我这儿，少说话，多做事儿

秦然明白

徐梓童明白