学校

“哎，”珠菜伸出手指去摸桌子上的白色小汽车。有介于塑料和硅之间的光滑触感。“珠菜爱车吗？”“……

只是回顾过去。那是小学三年级的夏天。休息时间，我在自己的座位上对煎蛋卷展开了想象，为了挡住它，桌子上堆了很多书。不是教科书，不是漫画，也不是小说。这是一本大人都会读的、厚厚的、看起来困难而又不快乐的书。惊讶地抬起头来，只见仁王立的御晓芹。她说了一句“读这个”。然后，他又把装在托尔盒里的DVD塞进包里，尽管他并没有像圣诞老人那样要求我，但他说：“这个也给我看看。”最后他说：“然后，做美国人。”读书、欣赏影像、改变国籍。我能理解这句话。意思一个也听不懂。“小芹，你怎么了？”这个同学被突如其来的事情纠缠不是现在才开始的。但是，今天的那个和平时的规模不同。“我已经受够了。”芹充满感情地说着晚上电视剧里女人对男人喊的台词。“我不喜欢车了。”御晓芹是去年才来到这所小学的。好像是从相当有名的私立升学学校转来的，老师和家长们都很吃惊。转学第一天，看到小芹走进教室，珠菜很惊讶，为什么几天前刚认识的女孩就在自己的学校里？“老师，我喜欢那个孩子的旁边。”

向本先生问道：“对不起，能帮我换个座位吗？”他微笑着说。转校生展现出了社交性这一词汇的样貌般的无懈可击的举止、同性中令人目不暇接的端庄容貌，以及不容违抗的独特紧张感，平时爱生气的冈本也泄气地回答了一句“啊，是的”，然后把书桌里的东西装进书包，挪到了教室最前面的座位，这是为御晓芹准备的。老师和其他学生都没有对她异样而傲慢的态度插嘴，这是因为当小芹坐在珠菜旁边的座位上时，她有了一种不可思议的理解。一种说服力，让失落的绘画和雕塑回到了它应该在的地方。有这样的东西。而且御晓芹采取支配性行动的只有这一件事，因此阿降作为一个无处不在的小学生，讴歌着日常生活。除了某一点。“你不喜欢车了吗？”三年一班的教室。坐在座位上，珠菜望着小芹堆起的书。仔细看，每一本书的封面上都印有车图。拿起翻阅的其中一本书哗啦哗啦地翻。令人吃惊的是汉字的前面没有标注假名。毕竟这是一本面向成年人的书。这个所谓的“宽员”是什么呢？“不是这样，我不想再被人开车接送了。”芹的双手剧烈地上下摆动着，似乎在显示自己忍耐的极限。一年前，突然转校来的这个少女到现在还和其他的学生不同的特别的一点。那就是上下学被车接送。“……啊！”珠菜觉得有点懂。小芹的车上有几个磨过车的。乌黑艳丽的高级外表，车里却是白白的、蓬松的、舒服的。司机樱井也总是穿着深蓝色的西服