
我一开始想到的就是做平行

我看一眼做垂直昂
我觉得做垂直会好想一点

你看

这块…

宋池雨对着张荣轩讲解了自己的思路

确实

比我做的好一点

数学老师:池雨,荣轩

数学老师:你们这组讨论的咋样?

数学老师:几种方法了?
宋池雨看了一眼张荣轩
示意他跟老师说
张荣轩也看了她一眼
转过头看向老师

我们已经讨论出来两种了

一种是做垂直

一种是做平行

数学老师:两种了是吧

数学老师:可以

数学老师:挺不错的

数学老师:看看还有什么别的方法

好的

老师!
宋池雨听见自己后面传来了何雨泽的声音
转过身看了何雨泽的方向一眼
看见何雨泽一只手拿着练习册一只手拿着笔
拿着笔的那只手向老师的方向伸去
等到老师看过来的时候就用笔指着一道题
宋池雨看着那根笔感觉有点眼熟
回想了一下
卧槽
这不是她踹下去的那根笔吗
不是
这根笔这么好用吗
都用了多长时间了
下次去文具店自己也要买一根用用
宋池雨决定后就转过身问张荣轩题了
姐姐

对于这道题

你有什么新的思路吗

看到张荣轩和简桃一起看了过来

宋池雨:这是我没想到的
宋池雨觉得先问问简桃吧
毕竟等会还能再问张荣轩
就对着张荣轩说
没事没事

你继续

张荣轩点点头
继续低下头看题去了
桃姐

你咋想的


我啊

我也是平行跟垂直

我现在在想倍长

我不确定能不能行

但是我目测可以
好嘞

我试试截长


行
宋池雨说完
就转头想题去了
在转身之前
宋池雨瞅了一眼林以纯
看见林以纯在跟尹旭说话
至于内容嘛
宋池雨没听
也不想听
但是尹旭不是应该在和何雨泽讨论吗
怎么还和林以纯聊上了
宋池雨表示不李姐
又朝着林以纯看了一眼
不是这怎么还笑上了
卧槽尹旭你这个眼神很不对劲啊喂
这对cp
我先磕为敬
宋池雨低下头接着想题
这时候
数学老师的声音响了起来

数学老师:好了同学们

数学老师:都讨论的差不多了

数学老师:咱们现在来讲吧

数学老师:我刚刚下去转了一圈

数学老师:发现几个同学的方法不错

数学老师:那我们就请他们来讲一下吧

数学老师:来荣轩

数学老师:说说你的思路
数学老师说完后
推了一下眼镜
看着站起来的张荣轩

数学老师:开始吧

我的方法就是做垂直

做AD⊥BC

首先…
宋池雨听见不是自己的名字
呼出一口气
继续看着自己笔记本上的题
等到张荣轩说完后
宋池雨靠到椅子背上
对着张荣轩说了一句
牛逼

然后撑着头看着黑板听着老师说话
过了一会
何雨泽转过头对着宋池雨说话
同时
张荣轩也拍了拍宋池雨