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萌学园之绮梦

1 写作初衷 2022-01-23

2 人物介绍 2022-01-23

3 进校1 2022-01-23

4 进校2 2022-01-23

5 开学第一天 2022-01-23

6 血月1 2022-01-23

7 血月2 2022-01-23

8 新任校长1 2022-01-24

9 新任校长2 2022-01-24

10 小剧场 2022-01-24

11 招生 2022-01-24

12 新生,红色图腾 2022-01-25

13 进入反噬镜1 2022-01-26

14 进入反噬镜2 2022-01-27

15 危机!红色图腾再现 2022-01-29

16 配制魔法能量再生水 2022-02-01

17 月银环,悸动 2022-02-01

18 吹响魔笛,月之星诞生!(1) 2022-02-03

19 吹响魔笛,月之星诞生!(2) 2022-02-04

20 好像…喜欢你?! 2022-02-06

21 被训了… 2022-02-07

22 番外 2022-02-09

23 反噬镜 2022-02-09

24 生日快乐! 2022-02-12

25 番外 2022-02-13

26 耀肆石 2022-02-19

27 到底是小孩 2022-02-20

28 衍生 2022-03-22

29 模模糊糊说喜欢 2022-03-23

30 疑惑 2022-05-14

31 分辨 2022-07-14

用户评论

相濡以默

大大我一直都在追你的书哦!

鹤知欢

〈八〉二是因为太想走感情线。我现在来看《萌学园》其实可以说是一部很中二甚至有一丢丢幼稚的剧了,但我依旧很喜欢。原因很简单,它不降智。它通过简单的正义与黑暗两方的对抗,宣扬的是正义,勇敢,团结,责任担当等品质。剧中当然也有感情线,艾瑞克同乌克娜娜的感情当然是很深的,但是当乌克娜娜消失,艾格尼丝成为新一任月之星的时候,艾瑞克会因为情感上的悲痛而排斥不接受艾格尼丝吗?自然不会,这不仅仅因为他是萌骑士的队长,还因为他心中的责任与担当。蒂蒂娜因为奈亚公主的身份必须要牺牲的时候,谜亚星有过阻拦甚至想让她离开,但最终经过蒂蒂娜的坚持依旧选择了共同作战,牺牲自己保护整个学院。整个作品它宣扬的是一种大爱,在这种大爱之下,剧中涉及到的情感就会让观众觉得很合适很让人感动(当然在这里不考虑对与错的问题),而在这种基调上加上灵雪和费斯特的感情线,并且太想要有进展有发展,自然会显得很刻意。

鹤知欢

〈七〉一是因为女主角的人设。如果女主的设定是学院新来的老师,故事的发展就会容易很多,但女主是学院新来的学生,男主是学院的新任校长,因为两人年纪身份的悬殊,因此想要在他们二人之间引出一个感情故事,是很难的,需要大量的时间以及故事情节来推进。但由于作者主要想要叙述两个人之间的爱情故事,因此将这个时间大大压缩,情感的产生只靠一张脸和一些可以说是微不足道的关心。对于女主来说,尚可说得过去,因为年纪小又处于一个青春时期,对一个长得好看还体贴的男性自然会产生一种心悦的情感。但对于男主来说,首先在身份上女主是他的学生,因此受身份的影响,他对她的关心首先是出于老师对学生的责任。其次是因为年纪差而产生的对情感的认识差。一些小的事情可以使女主对男主产生感情,但不一定会使男主对女主产生感情。就目前所有的故事情节以及细节来说,男主完全没有理由对一个普通的女学生产生感情,就算说是他没有察觉到的内心的细微变化也说不过去。

鹤知欢

〈六〉然后说说剧情吧,剧情就是以剧本身的故事为基础,因此在逻辑上没有什么大的问题,我就说说我自己的一些感受吧。其实在读完目前的这几十章以后,我最主要的一个感受是太刻意。我将这种“刻意”的来源归结于以下两个原因。

鹤知欢

〈五〉最后是人物语言太过于幼稚。《萌学园》是一部台剧,或者说它就是一部给小朋友看的动画片,因此受受众群体以及地区语言的影响,它的所有语言语气都是很可爱的,但可爱不等于幼稚。整部剧想要传达给大众教给小朋友的最简单最明显的就是要勇敢要有责任担当,剧中无论是同学老师还是萌骑士们,他们都是这样的,况且人物的身份设定也不是什么幼儿园几年级的小朋友,因此人物的语言要符合他们的身份,也要符合整部剧的基调。

鹤知欢

〈四〉接着是对话太多,描写太少的问题。这个问题可以分成两个方面来看。第一是文章的内容太少,没有环境的烘托,没有气氛的营造,纯靠着语言和动作来推动剧情发展,使文章呈现出一种空有架子没有内容的感觉。因此我认为可以在文章中添加环境描写细节描写,甚至是一些自己的或抒情或议论的文字,将整个文章填充的有血有肉。第二是对话内容本身太多,使故事变成了流水账。既然有书面语和口语划分,那就意味着它们之间一定有差别,因此在写作中人物的语言不能够太口语化。当然这不意味着文章中的人物说话必须要出口成章,不能有腔有调有人物自己的特色。而是在强调,作者不能将自己平日里说话的习惯一字一句地落实到文字上,比如一些不必要的语气词,口头禅。写给别人看与说给别人听自然是不同的,平日里说话有结巴有卡壳也不影响彼此沟通,而在读书的时候,我斗胆认为没有人会愿意看到满屏无意义的“嗯”“啊”“哦”。

鹤知欢

〈三〉然后是在对话气泡的使用上。既然前期使用了对话气泡,那就让它起到相应的作用。既然是“对话”气泡,毋庸置疑放在它上面的东西应该是话语。因此,相应的一些动作、心理等其他的描写,将它们放在旁白里就好。将描写加上括号放在气泡里,就我个人的而言,首先在观感上不好,其次会让文章更趋向剧本的感觉。

鹤知欢

〈二〉其次是标点符号的使用问题。在我最初看文的时候标点符号的使用其实不是一个大问题,最多就是将句号以句点表示这样的情况出现。但是随着时间过去,无论是我在平时读一些文章的时候,还是在评论的时候,发现这种问题越来越严重了。好像大家都会看重感叹号、问号这样子可以很明显表达出情绪的符号。对于逗号、句号这样子起到断句作用的符号持着一种可有可无的态度。但依旧是那句翻来覆去的老话,标点符号一定要用全、用对!只有拥有准确完整的标点符号,一句话才完整,才有灵魂!如果不确定一些标点符号的用法,完全可以在网上查一查,或者阅读一些相关的书籍,甚至可以问问他人。切忌为了排版好看而忽略标点符号!!

鹤知欢

〈一〉《萌学园》是小时候意外看到然后就一发不可收拾的一部剧了,直到今日也常常会有想要再刷一遍的冲动。文章不长,全部阅读之后现提出以下建议。-依旧先就写作方面来说吧。.首先是文章中使用颜文字以及表情的问题。颜文字和表情的使用在文章中出现的不多,会集中在某一时间,因此我想会不会是曦曦码字码累了想偷个懒哈哈哈。不过既然是提建议,那我就还是提出来了。依旧是老话了,不要在文章中使用颜文字以及表情!可能作者在写作的时候会有难以用语言来描述的心情或者是为了提高文章的趣味度因此使用了表情。但就我自己来说,这样的使用会适得其反,在阅读的时候不仅不会让我觉得很有趣,反而会觉得出戏,大量的颜文字以及表情甚至会让我觉得厌恶,失去阅读的兴趣。因此,曦曦现在的文章里还没有使用很多,就我个人的建议来说,打住!后文中不要再出现任何表情,前文中如果可以修改也尽量将它修改为文字的表达方式。

曦曦眼里有星星

抱歉,开学了,不能更文啦

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