越教越歪的课程

（清晨，我对着收到的三份“厚礼”发愁：染血的纺锤、处刑台观礼请柬、锋利的水晶鞋）

我（扶额叹息）这要怎么教她们理解爱……

（我决定从最基础的开始，带着一本诗集求见苏芮拉）

我（恭敬地献上诗集）殿下，或许我们可以从欣赏美好的事物开始……

苏芮拉（随手翻开一页）“我的爱如玫瑰”？（她捻起一朵玫瑰，手指被刺出血珠）会流血的爱，确实有趣。

（我急忙上前为她包扎）

我（轻声）爱应该是让人小心避开尖刺，而不是故意被刺伤啊……

苏芮拉（凝视着我包扎的动作）你包扎的手法很熟练。

（午后，我在花园遇见冰雪）

冰雪（正在修剪玫瑰）你说爱要让人避开尖刺？

我（点头）是的，殿下。

冰雪（手起刀落剪断所有带刺的枝条）这样就没有刺了。（将光秃秃的花枝递给我）现在它可以安全地表达爱了。

我（捧着无刺的玫瑰欲哭无泪）不是这个意思……

（傍晚，仙蒂瑞突然出现在我身后）

仙蒂瑞（拿起那束无刺的玫瑰）真无趣。（将自己的水晶鞋递给我）带刺的才美，不是吗？

我（握着手里的水晶鞋）殿下，爱应该是柔软的……

仙蒂瑞（轻笑）我的鞋跟也很“柔软”，要试试吗？

（第二天，我改变策略）

我（展示一幅母子相拥的画作）殿下，这是亲情之爱……

苏芮拉（仔细观察）这个姿势，（对侍卫）记下来，下次处决时可以试试让母子相拥。

我（慌忙收起画作）等等！这不是处决教程！

（我转而展示友情的画作）

冰雪（端详画中携手的好友）手牵着手……（若有所思）这样行刑时确实更难挣脱。

我（几乎崩溃）重点不是这个啊！

（仙蒂瑞不知何时出现在窗边）

仙蒂瑞（轻笑）小老师，你教得越来越差了。

我（垂头丧气）或许我真的教不会……

苏芮拉（突然开口）继续。

冰雪（整理着手套）明天继续上课。

仙蒂瑞（把玩着水晶鞋）敢不来试试看。

（我望着三位公主，突然意识到）

我（内心震惊）她们该不会……把上课当成新的娱乐方式了吧？

（当晚，我熬夜准备新教案，窗外突然传来敲击声）

苏芮拉（站在窗外）明天讲什么？

冰雪（从另一个窗口出现）我要听“爱情与死亡”的课题。

仙蒂瑞（坐在窗台上）我想知道“为爱痴狂”的具体表现。

我（抱头蹲下）这课是越教越歪了啊……