
今日任务:请八位少年们为我们的新歌《全校通报》设计你们心目中的新歌封面。然后请根据方才抽取的纸条颜色分为三组,按照黄、粉、橙的顺序,依次进行封面的分组合作创作,每组绘画时间为120秒,每位成员仅可选择一支画笔。
Tip:绘画内容无法修改,下笔请慎重。
成员们开始抽取纸条。

这有什么用啊

等会儿你会知道
这上面有颜色


请保存好自己的纸条
在成员们拍摄间隙,工作人员递上一封信。

这是你们今天的任务

WHAT'S THIS

八位成员为我们的新歌《全校通报》设计你们心目中的新歌封面
啊

我们来吗


严浩翔是粉

我是粉

我跟你一组
我是橙色

我也是橙色

你也是橙色

我是黄色

啊,我是黄色

啊


你是黄

嗯

我们仨一组
画前讨论环节:

童真的照片就行了

蓝天白云,无忧无虑,自由自在,放风筝

象征着我们向往着自由

向往着美好的未来
好像在写语文题


对,向往着美好的未来

憧憬着以后的人生
我们的前途一片美好


我想的是那种简笔画

你知道吗,用儿童的简笔画

我也想

对

小人,我要画个小人儿

那种儿童简笔画就可以画童真一点

对,童真一点

然后可以画的再有个性一点

我们的方向大概就是个性,简笔画,然后就是蜡笔画的那种东西

对
我们自己想画,我们就弄一种同音就行了

同音是个“洼”

“洼”

娃娃

洼是那个就是坑坑洼洼的洼

嗯

就小时候

口字旁的

三点水的吗

三点水的

就踩水那个

可以画一个

嗯~

哈哈这语文阅读理解既视感
画一个水潭

画一个脚印,画一个洼

对

对

接下来正式开始画画了。
第一组:马嘉祺&刘耀文&许露希

不能改哦

你想好了吗?就下笔了
你要深思熟虑啊,耀文儿


这是什么

我在笑着

呵呵呵

画人我画太丑了

然后我把这个人物刻画出来就很明显,可能就很好看

你们想要多一支画笔吗
可以


要,要

在《全校通报》这首歌中挑一句大于6个字的歌词倒着念出来

这次终于轮到

到轮于中这次

到轮于中这次
到轮于中这次


次这
次这


次这

选一支笔
马哥从彩笔盒中选了一只蓝画笔。

我这边画个太阳

这太阳公公在笑呢
太阳当空照~


花儿对我笑~
耀文儿和小希两个人唱完后看着马哥,直到马哥也参与了进来才又继续画画。

小鸟说早早早,你为什么背着小书包~
哈哈哈哈


太棒啦,哈哈哈

蓝天,先画蓝天

哎,先画白云嘛

可以哎
画几只小鸟

三个人就这么画了一小会儿后,觉得四支笔不太够用,提出了再拿一支笔的要求。

我看要再来一支笔
颜色有点少了


找出一句含有T或N拼音的字的歌词

T或者N

全校通报

通

通算吗

全校通报

这次终于轮到
娃娃,NO

可以吗


让我来向你自我介绍

可以

拿个绿色的
可以,生机盎然

画草地


就这样