一年后
严欢顺利毕业去法务所实习
严浩翔也考上了巴蜀
现在也像之前一样和你还有张真源一起上学
周一早上

严浩翔你记得观察观察你语文老师现在是不是单身

你加了人家一年了,还没出手?

跟他表白过,他那时没答应

我尝试观察观察吧

我先去上学了,你也赶紧吃早餐去上班

要是爸爸妈妈知道你又迟到了,你回来还得挨骂

诶,我才是姐姐,我比你大什么时候轮到你教训我
严浩翔开门站在门口回了一句

你什么时候不怕迟到被爸爸妈妈知道就轮不到我教训你

我走了,晚上见
严浩翔站在电梯旁等了一会儿,你和张真源也出门了
每天都差不多是这样
三人的默契估计是从小就有吧
早啊,翔哥

也不知道从什么时候起你很少喊过他浩翔

早啊
张真源看见严浩翔就搭上他的肩膀
严浩翔给他一掌后,张真源的手都会搭上去
之后就随张真源搭着了

早

阿洛那个马老师教学怎么样?
严浩翔为什么会如此问呢?
因为他的语文老师生病了得回去治疗,新的语文老师还没来,就由马嘉祺接手
挺不错啊,我听得很明白


那他单身吗?

咋?你看上马老师了?

不是我
严浩翔无语的告诉张真源
是阿欢吧

你们四个好像长大之后都没有喊过小时候的昵称了

是啊

算了,去学校问马老师本人吧
去吧,公交到了上车啦

到达学校后

各回各班咯
高二分文理分科后,你和张真源就不在同一个班了
中午见

你向他们俩挥挥手向另一栋教学楼走去
严浩翔会到班上坐下后

同桌:第一节就是语文课,不知道马老师是不是像学姐学长们说的那么温柔

是不是咱们都得对着他到这个学期结束

人得学会接受嘛

同桌:我看你也没接受之前新来的数学老师嘛

同桌:第一学期的数学老师的课你就听,这个学期来的老师你就不听

不是我不听,是我听不懂

同桌:好嘞,大哥,上课了
铃声响起的第二遍
背挺的板正的马嘉祺从门口走进来
把手里的书放下后,从讲台上的粉笔盒拿起支粉笔在黑板上写上自己的名字
字形正倚交错,大大小小,开开合合,线条粗细变化明显,跌宕有致。最末一字写歪了,歪得简直要倾倒,但这样的倾斜并不生硬,反倒更见自由,体现出他的任情恣性的一面,自成格调。他结字造型或倚或正,或重或轻,有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷,用笔有力,发力沉重。
正所谓字如其人

我叫马嘉祺,担任你们这半个学期的语文老师

你们估计也有人找你们的学姐学长打听过我吧

我呢,在课堂外是很温柔,但是课堂上越过我底线就别说我欺负学生了
严浩翔的同桌壮着胆子举手问到

同桌:老师什么事算是你的底线?

课堂上不许吃零食,不许大声交头接耳,不许睡觉,还有老师叫起来回答问题不回答还要顶嘴等

知道了吗?

全班同学:知道了

那开始上课吧
————————未完待续————————

马哥还是很温柔的,小说归小说,不要上升真人

为什么我觉得他们回忆这些好难写啊

今天又是乱更新的阿暚

晚安各位