青春派（我们的青春续集27）

师恩永存

赵老师的追悼会在殡仪馆最大的告别厅举行。虽然家属要求一切从简，但前来吊唁的人实在太多，大厅里站满了，走廊里也挤满了人。花圈从厅内一直摆到门外，白色、黄色的菊花堆成了花山，挽联上写满了对赵老师的敬意和不舍。

钱三一和妙妙带着想想早早到了，帮着赵文斌夫妇接待前来吊唁的人。想想穿着黑色连衣裙，胸前别着小白花，手里紧紧握着那幅画，小脸绷得紧紧的。糖糖和果果也来了，邓小琪和江天昊牵着他们，两个孩子同样安静，不再像往常那样嬉闹。

“三一，妙妙，这边。”孙串出走过来，他也是一身黑衣，神情肃穆，“学校领导和老师们都来了，在那边。”

顺着他指的方向看去，唐元明、田姗姗带着精英中学的校领导班子和十几位老师，正走进告别厅。老教师们大多白发苍苍，有些已经退休多年，但都坚持要来送老同事最后一程。年轻教师中，唐娇娇也在，她眼睛红红的，显然哭过。

唐元明走到家属面前，握住赵文斌的手：“文斌，节哀。赵老师是我们学校的骄傲，也是我们所有人的榜样。他教了一辈子书，桃李满天下，这一生，值了。”

“谢谢唐老师，谢谢各位老师能来。”赵文斌哽咽道，“爸如果知道，一定会很高兴的。”

追悼会开始前，唐元明走到孩子们面前，蹲下身，从口袋里掏出几个小小的眼罩。那是用深色软布做的，很轻，不会勒眼睛。

“想想，糖糖，果果，来，唐爷爷给你们戴上这个。”他温和地说，“一会儿进告别厅，可能会看到赵爷爷躺在那里。戴着眼罩，就不会害怕了。等仪式结束，唐爷爷再给你们摘下来，好吗？”

想想看着眼罩，又看看爸爸妈妈，小声问：“妈妈，我要戴吗？”

妙妙蹲下来，抚摸着女儿的脸：“想想，这是唐爷爷的好意。你想戴就戴，不想戴就不戴。妈妈和爸爸会一直陪着你。”

“我想看着赵爷爷。”想想认真地说，“我想好好跟他说再见。我不怕，赵爷爷是我的老师，他不会让我害怕的。”

糖糖和果果也点头：“我们也不怕，我们要送赵爷爷。”

唐元明眼中闪过一丝欣慰，收起眼罩：“好，都是勇敢的孩子。那就不戴，但记住，如果害怕，就闭上眼睛，或者抓紧爸爸妈妈的手。”

“嗯！”三个孩子齐声答应。

追悼会正式开始了。告别厅里奏起低沉的哀乐，人群自动分列两旁，家属捧着赵老师的遗像走进来，后面是覆盖着党旗的灵柩。赵老师的遗像选的是他六十岁退休时的照片，笑容温煦，眼神睿智，正是学生们记忆中最深刻的模样。

想想踮起脚，看着灵柩缓缓经过。她的小手被妈妈紧紧握着，能感觉到妈妈的手在微微发抖。她抬头看妈妈，妙妙眼睛红红的，但努力对女儿笑了笑，表示自己没事。

遗体告别仪式开始，人们排队绕灵柩一周，向赵老师做最后的告别。钱三一和妙妙带着想想排在家属后面。轮到他们时，想想看到赵老师躺在鲜花丛中，穿着深色的中山装，面容安详，就像睡着了一样。

“赵爷爷……”想想小声叫了一声。

钱三一俯身抱起女儿，让她能看得更清楚些：“想想，跟赵爷爷说再见。”

“赵爷爷，再见。”想想的声音带着哭腔，但很清晰，“我会想您的。我以后每次吹口琴，都会想起您。我会好好学习，好好画画，长大了做一个像您一样的好老师。”

这话让周围不少人都红了眼眶。妙妙轻轻摸了摸赵老师的衣袖，像以前上课时那样：“老师，我们来看您了。您放心，我们会好好的，想想也会好好的。您教我们的，我们会记一辈子，也会教给下一代。谢谢您，老师。”

钱三一没有说话，只是深深鞠了三个躬。第一个躬，谢师恩；第二个躬，承教诲；第三个躬，许承诺——承诺会像老师那样，认真教书，用心育人。

绕完一圈，家属答礼。赵文斌和妻子向每个吊唁的人鞠躬致谢。当看到钱三一一家时，赵文斌特别多鞠了一躬：“三一哥，妙妙姐，想想，谢谢你们。爸有你们这样的学生，是他的福气。”

“我们有老师这样的老师，才是我们的福气。”钱三一郑重地说。

告别仪式结束，遗体送去火化。这个过程中，家属和至亲好友可以去休息室等待。唐娇娇走过来，对钱三一和妙妙说：“三一哥，妙妙姐，你们去休息吧，我带着孩子们在外面透透气。里面太闷了，孩子们可能会不舒服。”

“那就麻烦你了，娇娇。”妙妙确实有些撑不住了，从昨晚到现在，她几乎没合眼。

“没事，应该的。”唐娇娇牵起想想的手，又招呼糖糖和果果，“来，跟小姨去外面，院子里有棵大松树，可好看了。”

三个孩子跟着唐娇娇走出告别厅。外面阳光很好，冬日的阳光虽然不暖和，但很明亮。院子里果然有棵高大的雪松，苍翠挺拔，在四周白茫茫的雪景中格外显眼。

“这棵树在这里好多年了，比赵爷爷的年纪还大呢。”唐娇娇带着孩子们在树下的长椅上坐下，“赵爷爷以前常来殡仪馆送别老同事，每次都会在这棵树下站一会儿。他说，松树四季常青，就像人的精神，可以一直传递下去。”

想想仰头看着松树，阳光透过针叶洒下来，斑斑点点。“小姨，赵爷爷现在变成这棵树了吗？”

唐娇娇愣了愣，温柔地笑了：“某种意义上，是的。赵爷爷教过的学生，就像这棵树的种子，飞到各个地方，生根发芽，长成新的树。赵爷爷的精神，就在这些树里，一直活着。”

“就像爸爸妈妈说的，赵爷爷会一直活在我们心里。”想想似懂非懂地说。

“对，就是这个意思。”唐娇娇赞许地摸摸她的头，“想想真聪明。”

糖糖从口袋里掏出几颗糖，是出门前邓小琪塞给她的。“想想姐姐，果果，吃糖。妈妈说，吃糖心情会好一点。”

三个孩子分着糖，坐在长椅上，安静地吃着。唐娇娇看着他们，心里感慨万千。她想起自己小时候，父亲唐元明带她去赵老师家拜年，赵老师总会拿出糖果点心招待她，还会问她学习怎么样，有什么兴趣爱好。那时候她觉得赵老师严肃又慈祥，是个让人敬畏又亲近的长辈。

后来她考上精英中学，赵老师已经快退休了，但还在带高三。有次她在走廊里哭，因为一次考试没考好，被赵老师看到了。赵老师没有批评她，而是带她去办公室，给她倒了杯热水，说：“娇娇，一次考试不算什么。学习是长跑，不是短跑。重要的是找到自己的节奏，坚持下去。”

那句话，她记到现在。当音乐老师后，她也常对学生说，学音乐是长跑，要有耐心，要坚持。这是赵老师教给她的，现在她又教给学生。

“小姨，你哭了。”糖糖小声说，递过来一张纸巾。

唐娇娇这才发现自己流泪了。她接过纸巾擦擦眼睛：“没事，小姨是想起赵爷爷以前对小姨的好。他很关心每一个学生，就像关心自己的孩子一样。”

“我妈妈也这么说。”想想说，“妈妈说，赵爷爷是她遇到过最好的老师。虽然她以前老惹赵爷爷生气，但赵爷爷从不真的怪她，总是耐心地跟她讲道理。”

“对，赵爷爷就是这样的人。”唐娇娇说，“他相信每个孩子都是好孩子，只是需要引导。所以他总是很耐心，很包容。”

正说着，钱三一和妙妙出来了。妙妙眼睛还是红的，但情绪平稳了些。看到孩子们在唐娇娇的照顾下很安静，她松了口气。

“娇娇，谢谢你。”妙妙坐下，“里面太闷了，出来透透气好多了。”

“应该的。”唐娇娇说，“三一哥，妙妙姐，你们也要保重。赵爷爷如果知道你们这么难过，也会心疼的。”

“我们知道，就是一时半会儿……”钱三一顿了顿，“就是觉得，老师真的走了。虽然这半年有心理准备，但真到了这一刻，还是……”

他说不下去了。妙妙握住他的手，无声地安慰。

这时，赵文斌也出来了，手里捧着骨灰盒。火化结束了。看到钱三一一家，他走过来：“三一哥，妙妙姐，我们现在去学校，撒骨灰。你们要一起去吗？”

“去，当然去。”钱三一立刻站起来。1

“我们也去。”唐娇娇说，“爸和妈他们已经在学校等着了。”

一行人再次出发，前往精英中学。学校今天特意为这件事开了门，门卫看到赵文斌手里的骨灰盒，肃然敬礼。

那棵梧桐树下，已经聚集了不少人。唐元明、田姗姗带着校领导，孙串出、梁云舒等一批批学生，都来了。大家安静地站着，等待着。

赵文斌走到树下，打开骨灰盒。冬日的阳光透过光秃秃的枝丫洒下来，照在白色的骨灰上，竟有种圣洁的感觉。

“爸，我们送您回家了。”赵文斌轻声说，然后缓缓倾斜盒子，让骨灰撒在树根周围。

骨灰很细，在风中飘散，有些落在树根上，有些渗进泥土里。钱三一上前，也捧起一把骨灰，撒在树下：“老师，您安息吧。这里永远是您的家，我们永远是您的学生。”

妙妙也撒了一把。想想仰头看着，忽然说：“爸爸，我也要。”

钱三一蹲下身，让女儿的小手也捧起一点骨灰。想想很小心地捧着，走到树下，轻轻撒下：“赵爷爷，您在这里好好休息。我会常来看您，告诉您我的进步。等我长大了，也要当老师，像您一样，教出好多好学生。”

童言稚语，却让在场很多人都湿了眼眶。唐元明上前，拍了拍钱三一的肩：“三一，妙妙，你们教了个好女儿。赵老师如果听到想想这话，不知道有多高兴。”

“是老师教得好，我们只是跟着学。”钱三一真诚地说。

骨灰撒完，赵文斌把空盒子收好。树下，已经有人放了几束鲜花。想想把她那幅画拿出来，小心地放在花束旁边。糖糖和果果也拿出自己准备的礼物——糖糖画了一张卡片，上面画着赵老师的笑脸；果果拍了一张梧桐树的照片，打印出来放在小相框里。

“赵爷爷，这是我们送给您的。”糖糖说。

“希望您喜欢。”果果补充。

孩子们纯真的心意，让这场告别少了些悲伤，多了些温暖。田姗姗走过来，搂着三个孩子：“赵爷爷一定很喜欢。他最喜欢孩子，最喜欢看到孩子们有心。”

仪式结束了，但人们没有立刻散去。三三两两地站在树下，说着和赵老师有关的回忆。有老教师说起赵老师刚参加工作时的青涩，有中年教师说起赵老师带他们时的严格又慈祥，有年轻教师说起赵老师退休后还常回学校指导他们。

孙串出和几个同学聚在一起，说着赵老师当年怎么“整治”调皮学生的趣事。梁云舒在跟唐娇娇说，赵老师怎么发现她在音乐上的天赋，鼓励她坚持学钢琴。陆双虽然在北京没能赶来，但打了视频电话过来，在镜头里对着梧桐树深深鞠躬。

钱三一和妙妙站在人群外，看着这一切。阳光越来越暖，雪开始融化，从树枝上滴下来，像眼泪，也像新生。

“三一，你看。”妙妙轻声说，“老师虽然走了，但他留下了这么多。这些回忆，这些情谊，这些精神的传承，就是他生命的延续。”

“嗯，我看到了。”钱三一点头，“以前我总觉得，要做点什么具体的、实际的，才算对得起老师的教导。现在明白了，好好生活，好好工作，好好教孩子，把老师教给我们的传递下去，就是对老师最好的回报。”

“对，这就是教育的意义。”唐元明不知何时走到他们身边，“我们当老师的，最大的愿望不是学生记住我们这个人，而是记住我们教给他们的东西，并且把这些东西用在自己的生活里，再教给下一代。这样，教育就活了，精神就永存了。”

“唐老师，您说得对。”钱三一认真地说，“我会记住的。以后我教书，也会这样教我的学生。”

“你已经是这样做的了。”唐元明欣慰地说，“赵老师常跟我夸你，说三一这个孩子，不仅聪明，更重要的是有心。他教过的学生，大多事业有成，但像你们这样，重情重义，常回来看老师，关心老师的，不多。这份心，最难得。”

正说着，想想跑过来：“爸爸妈妈，我们什么时候回家？我有点饿了。”

看看时间，已经下午一点多了。早上出门急，孩子们都没吃早饭，现在确实该饿了。

“这就回。”妙妙牵起女儿的手，又对唐元明说，“唐老师，那我们先回去了。您和师母也早点回去休息。”

“好，路上小心。”唐元明点头。

离开前，钱三一又回头看了一眼那棵梧桐树。树下，还有人久久不愿离去，有人轻轻抚摸树干，有人低头私语。阳光下，那幅画静静躺在那里，画上的每个人都笑着，赵老师也笑着，就像从未离开。

回家的路上，想想在车里睡着了。这一天对她来说，太漫长，太沉重，但也是重要的一课。妙妙回头看看女儿熟睡的脸，轻声对钱三一说：“想想今天表现得真好，比我小时候勇敢多了。”

“因为她有我们陪着，她知道无论发生什么，我们都在。”钱三一从后视镜看了眼妻女，“而且她感受到了爱，赵老师对她的爱，我们对她的爱。在爱里长大的孩子，内心是强大的，能面对离别，也能拥抱新生。”

“你说得对。”妙妙靠回椅背，看着窗外飞逝的街景，“三一，我在想，等我们老了，也希望有这样的学生记着我们，有这样的孩子爱着我们。那就够了，不枉此生。”

“我们会的。”钱三一伸手握住她的手，“因为我们有赵老师这样的榜样，有彼此这样的伴侣，有想想这样的孩子。我们会好好生活，好好爱人，好好教人。这样，等我们离开时，也能像老师这样，安详，满足，被人记得，被人爱着。”

车驶入小区，停在楼下。钱三一轻轻抱起还在睡的想想，妙妙拿着包跟在后面。冬日的阳光照在楼道里，暖洋洋的。上楼，开门，回家。

家里很安静，很温暖。钱三一把想想放在床上，盖好被子。妙妙去厨房，准备做点简单的饭菜。虽然没胃口，但总要吃一点，为了孩子，也为了彼此。

吃饭时，想想醒了，揉着眼睛出来。妙妙给她盛了碗热汤：“想想，喝点汤，暖暖身子。”

“妈妈，赵爷爷现在在天堂，能看到我们吗？”想想捧着碗，忽然问。

“能，一定能。”妙妙温柔地说，“而且他就在那棵梧桐树下，看着学校，看着我们。只要我们记得他，他就一直在。”

“那我以后每次去学校，都要去看看那棵树，跟赵爷爷说说话。”想想认真地说。

“好，爸爸妈妈陪你一起去。”钱三一说。

饭后，想想又拿出画本，开始画画。这次她画的是那棵梧桐树，树下围着很多人，树上有阳光洒下来。她在画的角落写上日期，还有一句话：“今天，我们送赵爷爷回家。他变成了一棵树，永远看着我们。”

妙妙看着女儿的画，眼眶又湿了，但这次是欣慰的泪。她想，赵老师，您看到了吗？您教给我们的，我们正在教给下一代。您播下的种子，已经开花结果，而且会一直开下去，一直结下去。

夜深了，想想睡了。钱三一和妙妙在书房，整理今天收到的照片——是孙串出拍的，从追悼会到梧桐树下，一张张，记录了这个重要的日子。

“这张，发给文斌吧，留个纪念。”钱三一指着一张赵文斌撒骨灰的照片。

“嗯，还有这张，想想说话的这张，也发给他。”妙妙说，“文斌今天说，想想的话让他特别感动。他说，爸这一辈子，值了。”

“是值了。”钱三一看着照片上的人群，“有这么多学生送他，记得他，爱他。一个老师，最大的成就莫过于此。”

窗外，又下起了小雪。但这次，雪不大，轻轻地飘着，像在安抚这个悲伤又温暖的日子。钱三一关上台灯，拥着妙妙，静静看着窗外的雪。

雪会停，天会晴，春天会来。而有些东西，不会随着季节改变，不会随着时间流逝——比如师恩，比如情谊，比如爱，比如记忆。

那些美好的，温暖的，重要的，都会留下来，在心里，在生命里，在传承里。就像那棵梧桐树，春天发芽，夏天繁茂，秋天落叶，冬天静默，但根一直在，一直在。

而他们，会带着这些，继续前行。教书，育人，生活，爱。这是赵老师教给他们的，也是他们想教给想想，教给更多人的。

夜更深了，雪还在下。但明天，太阳会照常升起，照亮这个有爱、有记忆、有希望的世界。