简介：贝小贝，六中学霸。还有个作天作地的闺蜜，最大的爱好就是看帅哥。想考入S大。被人称呼“贝神”“学神”在老师家长眼里，就是一个乖乖女。但……“来，玩两场”“找死呢？”“滚”“如你所见，我是贝小贝，可不是什么好学生”“只要你打赢了我，我就不教”“有病吧，这人”“弄掉我东西？”
贝小贝
谢迟
苏梦
丁子怡
同学
英语老师
广播
徐主任
司机
苏铭
可谣
以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
2021-05-29
沈阳_641061035
文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
苏子吟呐
对人物的.语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
希公子
通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
某人助手星依
对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
京公网安备11010502036362号
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可谣
以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
2021-05-29
沈阳_641061035
文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
2021-05-29
苏子吟呐
对人物的.语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
2021-05-29
希公子
通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
2021-05-29
某人助手星依
对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
2021-05-29