那些学生时代一起上课的人,现在还有联系吗?
——
慕年是座次表么?
苏默啊?哦,对。
刚对视的那一秒,苏默还觉得有点小尴尬,正飞速转动小脑瓜,想着开场白,但冰块人好像并没有想象中那么惜字如金。
苏默我就说过我们很有缘分吧,一个组的哟。
慕年几组?
苏默五组。
慕年你是组长?
苏默对啊,这都能看出来?是不是我长了一张看起来就是好学生的脸。
苏默确实长着一张大人们喜欢的像乖孩子的娃娃脸,是那种人畜无害的脸,有点婴儿肥,但并不显稚气,看起来活泼而开朗,很有亲和力,让人忍不住想亲近。
她也因此从小人缘特别好,要是不是长了一张欠揍的嘴,可以说是让大家都羡慕的类型。
慕年看你那嘚瑟劲儿就知道了。
苏默有你这样和组长说话的?
慕年你不进去?快上课了。
苏默也是,站门口挺傻的。
进教室之后,苏默给慕年指了指他的座位,就麻溜的把座次表贴到了讲台上。
刚贴好,上课铃就响了。
苏默三步并作两步,坐到了慕年的斜对面。
高在大家好,之前我们已经见过面了,不出意外的话,我将是你们这初中三年的班主任,高在。
高在我也没那么多讲究,大家不用一本正经的叫我高老师,就叫老高就行,我感觉挺亲切的。
下边一阵哄笑,没想到,这班主任还挺亲民的。
高在我带的是英语课,对大家的要求也不高,只要考试能满分,上我的课,去操场耍也没问题,教导处问了,就说是我批的。
又是一阵哄笑,原本还挺严肃的气氛,变得活跃起来。
同学老师,你这叫要求不高?
高在高么?一张卷子也就一百二十分,没要求你考一百三就是给你面子了,不是么?
同学……是。
高在推了推眼镜,他看起来瘦瘦高高,大概三四十岁的样子,没有一点班主任的架势,也没像平常老师一样新官上任三把火,第一节课就先挫挫大家的锐气,一节课下来,大家都还挺喜欢他的。
下课后,高在临走前,又特意嘱咐了几句。
高在还有,我们四班和隔壁班于老师带的三班是兄弟班,以后会有很多接触的机会,大家要互相帮助,共同进步。
同学好——
大家异口同声地应和着这位有点唠叨的班主任。
安婧闹闹,闹闹😭
高在刚走,安婧就哭丧着脸,毫不忌讳的走进苏默的教室,坐在旁边的空位上。
苏默怎么了?谁又惹你不高兴了,要我帮你揍他?
安婧你揍不了。
苏默哟呵,谁啊?说来听听,刚开学就惹我的小公主。
安婧于丽丽。
苏默谁?
安婧我们班主任。
苏默那这我还真揍不了。
安婧我感觉我以后的日子要不好过了。
安婧她第一节课刚进来,就先把班规贴到了公示栏上,然后说,除了学习成绩优异的,先让她记住名字的人,是不会有好下场的。
苏默……这么可怕么?
安婧对啊!我仿佛看到了我未来惨死的模样。
苏默还好吧,只要你不惹事,下场不会太悲惨的。
扫了一眼暗自伤神的安婧。
苏默不过,这对你来说确实有点难,你只能祈祷,你们班有比你还能惹事的主儿。
安婧啊啊啊啊——我该怎么办……
苏默哎,还能怎么办,随遇而安,顺其自然。
安婧看你这样子,是班主任挺不错啊。
苏默下节课你就能见到了。
学校为了保证老师有精力管教每一个学生,每科老师都只带两个班。又因为她们是兄弟班,老师是一样的,课程安排也差不多,刚好是相同的两节课,只是先后顺序不同。
安婧啊——好难过——
苏默行啦,别在这干嚎了,你该走了,这个座位的同学来了。
安婧看到站在自己旁边的同学,一点也不觉得尴尬,大大方方的站起来。
安婧同学你好,我叫安婧,是隔壁三班的,以后还会经常见面的,苏默是我闺蜜,希望能好好相处喔~
安婧的长相和苏默完全不是一个类型,可以说是妖艳型的,攻击性很强,下巴尖尖的,典型的瓜子脸,大眼双眼皮,眼睛一眨一眨的很有灵气,活像勾人的妖精。
高彦森喔,你好,我叫高彦森,很高兴认识你们。
应该是被安婧这妖精电到了,这位同学楞楞的坐到座位上。
苏默拍了拍他的肩膀。
苏默兄弟,不要相信她,会倒霉的。
高彦森……组长,你们真的是闺蜜么?
苏默不是。
苏默听到这声组长,心里还是很嘚瑟的,但因为之前慕年的提醒,没敢表现得太明显。
一天的课很快就过完了,按照往年惯例,开学第一天最后一节课是班会课,目的是让老师和学生都相互认识认识。
高在那大家就组内再互相熟悉熟悉吧。
高在哆嗦了大半节课,剩了一点时间让大家自由发挥。
听到班主任的许可,原本小声议论的教室,突然变得嘈杂,大家都在互相说着话。
苏默大家好,上了一天课,应该也差不多相互认识了,我再自我介绍一下,我叫苏默,是五组的组长,希望以后大家能互相帮助,一起进步。
又是一堆官方的客套话,苏默有点无奈,作为组长,又怕冷场,只好以身作则先起个头。
高彦森大家好,我叫高彦森,叫我大熊就行,从小我就有点胖,同学说我像熊大,但是因为熊大没大熊好听,所以外号就变成了大熊。
苏默喔,这样啊,我看着…确实有点像。
组内的气氛终于不那么尴尬了,其他五个人也一一做了自我介绍。
苏默诶!慕年,你倒是说几句啊。
慕年同学,多多关照?
慕年挑眉看着她,特意强调了“关照”两个字。
苏默哈,大家不要在意,他这人就这样,以后熟了就好了。
苏默干笑两声,心想这冰块是真欠揍。
高彦森组长,你们之前认识么?
苏默不用组长组长的叫我,还挺生分的,叫我苏默就行。
苏默还有,不认识。
五组是八人组,在教室的西南角,座位安排也是有讲究的,成绩相对较好的四个人坐在四张桌子拼成的中间,方便小组讨论的时候发言让大家都听见,而成绩较弱的同学和成绩好的做同桌。
高彦森成绩在八个人里不是太好,和苏默是同桌,而慕年的不差,坐在苏默的斜对面。
苏默对了,刚刚班主任说的那个小组文化,简单说就是小组名称和组训,加油宣言什么的,大家回去都想想,等明天一起讨论讨论,再做决定。
临放学前,苏默给其他人都提醒了一下,又特意多看了一眼慕年,以作警醒。
慕年像没看到一样,坦然的收拾着东西。
懒得和他废话,安婧已经在门口等了,苏默也拿起书包走了出去。