第十四章 成绩

学校老师像是有奇特能力，前二天考试，后一天就把试卷都批出来了，再花星期五讲卷子，安排地明明白白的。这期间，关于成绩的事情，硬是没走漏一点风声，连路海去办公室门口跑了好几回都没“打听”到一点消息。说的好听那叫“打听”，说的不好听，那就叫“偷听”。反正，都没啥收获。

好不容易到了周五，鲁老师抱着一大叠试卷、答题纸，还有张成绩单进了教室。

现在是早自习，鲁老师知道同学们难熬，就没留到上课再报成绩，同学们如临大敌，一个个的都盯着讲台上的试卷，直到鲁老师咳了两声，大家才舍得收回视线看向老师。

“语文课代表，发一下卷子。”语文课代表有两个，一男一女，一个是乔依，还有一个是秦然。秦然语文挺好的，但英

语成功地把他的优势给拉回了起跑线。他还时常抱怨：“同样是文科，英语对我的伤害咋就那么大呢？！”

还发着试卷呢，路海就在座位上搓着手，看架势，都要向他的同桌扑过去抢试卷了。

鲁老师挺认真的，还给每个同学把成绩打等出来，剪成一条一条的发下来，纸条上就一行，但好几列，像是领工资的条子，上边第一格打了名字，后面是各科成

绩，最后是总分。鲁老师把班级排名和年级排名都贴在了黑板边上的公告栏上。教室里成绩条还没发完，各科老师就拎着几叠卷子，组着队，风风火火地在各班分卷子，特别是副课老师，课少班级多，经

过每个班都进一下。

众同学：“…”

胡老师挺严厉的，他一叠卷子往讲台上一扔；“叫课代表发下去！你们自己看看考成什么样子！有些同学，不要仗着自己成绩好，学得多，就不写解，跳过程！说的是谁自己心里清楚。一会儿数学课我讲卷子。”然后就气呼呼地走了。老师们来得快，走得也快，课代表们都发起了试卷。鲁老师清了清嗓子：“发试卷的继续

发，都听着我讲就好。这次的卷子区同考，都有难度，但不是非常难，做了课外巩固的同学都会做。卷子是分到其他学校的老师批的，批的肯定严。像刚才胡老师说的不写解的情况是肯定会扣分的。我们班成绩总的来说不算很差，但算不上好！而且在年级早均线左右徘徊。我们班有年级第一的。”全班一下子一阵欢呼，视线都往林禹，白随那一边瞟。鲁老师敲了两下桌子，提高了语气：“还有倒数的，瞎高兴个什么劲儿？”全班又一阵哀嚎，个个又提心吊胆起来。

这时成绩单差不多都已入手，哀嚎的哀嚎，高兴的高兴，因人而异。

“怎么样？”白随问林禹。

“不错。”林禹把自己的成绩给白随看，又把白随的给拿了过来。

语文成绩比不出什么，差的不多，数学林禹比白随低了两分，物理低了一分。白随指着数学成绩问

他：“是不是“解”的问题？”林禹干笑了两声：“被你说中了啊。”他数学两分扣在两个“解”，物理一分扣在一题没写公式，错地特别可惜。加上其他科目，林禹

白随一共就只有两分，差距不大，但输了就是输了，这俩大学神一个年级第一，一个年级第二，看样子是要稳居前排了。干是林学神欠了白学神一饭和一颗糖。输了的这位还跟着另一位一起傻乐呢！