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第一单元 十里不同风,百里不同俗。第二课 《腊八粥》2

六年级下册语文书人教版

锅中的一切,对八儿来说只能猜想:栗子已经稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子比大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

“呃……”他惊异地喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

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““呃……””表明了八儿时的心情,眼前的实景大大出乎他的意料。

呃:e,第四声。

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这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了饭。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不消说的。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日的粥颜色是深褐。

“怎么,黑的!”八儿同时想起了染缸里的脏水。

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“栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。”这句话运用了拟人描写

“饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事”这句话用了拟人描写。

“花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。”这句话运用了拟人描写。

“八儿同时想起了染缸里的脏水”表明他厌恶黑色的粥,觉得粥脏。

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“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是拣了一枚大的特别吓人的赤枣给了八儿。

虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃的多了。

晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。

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“但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。”借助众人之口,从侧面展现出腊八粥的美味。

“斜立”“一面小鼓。”细节描写,生动形象地写出八儿贪吃,吃撑后有趣的样子。

“桌上那大青花碗中的半碗成腊肉,八儿的爹同妈也都奈何,它不来了。”侧面描写,从侧面烘托出了腊八粥的味美无比。

多音字:

劲:jin,ⅰ上面第四声。组词:费劲,jing,组词:劲敌

匙:chi,i上面第二声。组词:汤匙。shi,组词:钥匙

腊:la,a上面第四声,组词:腊肉,腊梅。

粥:zhou, o上面第一声,组词:稀粥,鱼粥

腻:ni,i上面第四声,组词:油腻,肥腻

咽:yan,a上面第四声,组词:下咽,干咽。

匙:chi,ⅰ上面第二声,组词:大匙,汤匙

搅:jiao,a上面第三声,组词:打搅,搅乱。

稠:chou,o上面第二声,组词:浓稠,稠度。

肿:zhong,o上面第三声,组词:肿胀,红肿。

熬:ao,α上面第二声,组词:熬夜,熬药。

褐:he,e上面第四声,组词:褐色,褐土。

缸:gang,a上面第一声,组词:缸子,水缸。

脏:zang,a上面第一声,组词:肮脏,脏话。

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课后第一题

朗读课文,一边读一边想象八二的馋样。

略。

课后第二题

课文主要写了等粥和喝粥两部分内容,说说哪部分写得详细,哪部分写的简略,想想这样写有什么好处。

解答:等粥写的详细,喝粥写的简略。这样写有详略得当,体现了小孩子对腊八粥的渴望与喜爱,展现了一幅淳朴,和睦,温馨的图景,表现了浓浓的亲情。

课后第三题

“花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。”像这样细腻描写腊八粥的句子,课文中还有一些,找出来读一读,和同学交流自己的感受。

小练笔

作者笔下的腊八粥让人垂敛欲滴。再读读课文第一自然段,照样子写一种你喜爱的食物。

课后积累

多病所须唯药物,差科未动是闲人。

今朝佛粥更相馈,更觉江村节物新

出自《十二月八日步至西村》宋陆游。

《腊八粥》选自《沈从文全集》第一卷,

沈从文:(1902~1988年),原名沈岳焕,字崇文,湖南凤凰县人,苗族,现代著名作家,历史文物研究家,京派小说代表人物。1924年开始进行文学创作,应生活在湘西地区,20世纪30年代开始用小说构建心中的“湘西世界”创作了

《边城》,《长河》等极具湘西色彩的作品,沈从文你生作品颇多,代表作有小说集《密柑》《雨后及其他》《龙朱》 《石子船》《好管闲事的人》,小说《呆官日记》《一个天才的通信》,长篇童话《阿丽丝中国游记》等。散文集《湘行散记》

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小晓梦第一单元,十里不同风,百里不同俗。第二课《腊八粥《》完

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