第八章

　　晚上，谢一一梦见了自己的硕士生导师陈鹤琴，这个陈鹤琴正是国内被誉为中国幼教之父的陈鹤琴教授。

　　是谢一一这辈子最崇拜的人。

　　他身材不高，也不瘦，脸上总是带在着和蔼可亲、平易近人的笑容。

　　“活教育”是他的口号。

　　他提倡：“做中学，做中教，做中求进步。”

　　谢一一认为自己在有生之年结识陈鹤琴是他最大的荣幸。

　　她是多么喜欢幼教，喜欢陈鹤琴啊！

　　“教授，你输了。”在梦里谢一一对着自己的导师陈鹤琴说。

　　“胜负还未见分晓，你怎么就说我输了呢？”陈鹤琴拿着书坐在讲桌旁边。

　　谢一一走到陈鹤琴的面前，示意要陈鹤琴看清她现在这副小学生的模样。

　　“不，真正有很高领悟的人是不会变成儿童。”陈鹤琴遗憾的摇了摇头。

　　“那是什么样的，才是领悟高呢？”谢一一用手指抠了抠头问。

　　“以后你会知道。”陈鹤琴笑了笑。

　　“可是我都学了好多年幼教了，也没悟明白是你说的什么意思呢？”谢一一看起来很懊恼。

　　“其实你很久之前就已经悟出来。”陈鹤琴看着谢一一说道。

　　“我已经悟出来了？可是我什么也不知道呀？”谢一一有点着急，她多么想知道教授每次说的话都是她所能理解的了的，但是真的很可惜，她什么都不懂，不然何以至今日都没能成为像陈鹤琴这样的人。

　　她是多么尊重生命，多么尊重儿童，为什么会不知道幼教是什么呢？

　　“一一，你会知道的，相信我说的话，好吗？”陈鹤琴站了起来，摸摸谢一一的头发。

　　谢一一在梦中醒了过来。

　　“呵、教授。”谢一一在黑暗中一遍遍细想教授说过的话。

　　“我相信你！”小小的手在黑暗中握紧了拳头。

　　清晨，谢一一到了学校，校门口时，苏格拉底正在和校长走在一起。

　　哦~苏格拉底和校长？她们俩走在一起说什么呢？

　　谢一一跟在身后想偷听。

　　“爸，这三年级的学生可真聪明，小小年纪学识很好呢，像我们班的谢一一和柏拉图，就是好例子。”苏格拉底称呼着校长。

　　“是吗？好像谢一一成绩是属于快要被踢出尖子班的学生了。”校长两只手背在身后说着。

　　“害，爸，你怎么能这么想呢，谢一一还有进升空间的嘛！”苏格拉底说。

　　“嗯。你说的很对！”校长回复。

　　谢一一听到这里谢一一想着：哼哼，原来校长是苏格拉底的父亲，怪不得苏格拉底那么嚣张！

　　这时，谢一一感觉自己身后有人在跟着她，她一转头正好看见韩方舟。

　　也许，教授说的那些话，可以在韩方舟的身上找到答案呢。

　　毕竟对谢一一而言，蒙台梭利是教会她不歧视自闭症儿童的第一个人。

　　以后她一定要开个名叫：陈鹤琴的幼儿园，理论是用陈鹤琴的。

　　虽然蒙氏理论教了她很多，但是她喜欢的，依然是陈鹤琴，这个喜欢不是对对象的喜欢，而是对学术的尊重。