“叮。。。”下午时,上课的铃声响起。一道清脆如风铃般的声音响起:“上课!”苏格拉底站在讲台上对着底下的学生说。
谢一一说了声:“起立!”
随后,和全班学生一起站起来,干净、洪亮的声音异口同声的说那句:“老师好!”
苏格拉底头发随意披散在双肩,黑亮的长发直直拉到背心处。嘴角不由自主浮现起弯弯的幅度,两个小小的酒窝给本就很美丽的女教师增添一种圣洁的光辉。
她经常占用体育课和学生嬉戏玩闹,孩子们那天真的笑脸,活泼的身影是她作为实习老师最大的快乐。
但,她是一名语文老师。
“我唯一知道的就是我什么都不知道。”苏格拉底提起可掬笑容对三尺讲台下的学生说。
嗯?你什么不知道,这是谦虚吗?你可是古希腊著名哲学家,怎么会什么都不知道呢。
“这句话是老师的口头禅吧,拉图!”谢一一坐在课椅上,凑近柏拉图耳朵小声的说。
“她的话超级奇怪,不止这一句是口头禅。。。”柏拉图课上盯着黑板,脸上毫无任何神色,但是嘴巴却不由自主地想回应谢一一的问话。
“谢一一,柏拉图!”苏格拉底眼尖看见她们两个人在交头接耳。
“你们上来做词语默写。”苏格拉底一副“让你们上课说话,我先让你们见识见识什么叫社会的险恶”的样子。
柏拉图听苏格拉底这么说,一下子黑下脸来,拖着身子走到讲台。
柏拉图当时内心台词:苏格拉底……&*…(省略一万字)的不是。
“让你们一上课就说话,我得好好刁难刁难你们。”苏格拉底嘴脸邪魅一笑。
“底下的学生也拿出笔和本儿一起默写啊。”苏格拉底看戏似的吆喝。
“好,第一句,松下问童子,言师采药去。”苏格拉底声调协调的背着《寻隐者不遇 》的首联和颔联。
这是四年级第一学期的课文,她觉得柏拉图一定能写的出来,谢一一嘛……就呵呵了……
不错,正是要看谢一一出丑!
“丫的,云深不知处。”谢一一脑子里记得这首诗,是唐代大诗人贾岛写的《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》。
谢一一,一下子把颈联和尾联也写出来了,柏拉图还未动笔,看着旁边谢一一的操作,着实吓了一跳。
当然她是没有跟着谢一一写一样,她写的是“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云生不知处。”
但是她们写的“深”字和“生”字不一样。
苏格拉底绕围在课桌和学生中间,背对着谢一一和柏拉图,并不知道她们这么快就写出来了。
“下一句,只在此山中,云深不知处。”苏格拉底一路看着底下学生默写,写什么的都有,有的还看着黑板,本上的字改来改去。
苏格拉底诧异,转头去看谢一一和柏拉图,没想到她们都写出来,而且还有一个字不一样。
“哦?答案你们都写出来了,而且还不一样呢。”苏格拉底露出满意笑容。
“为什么你们不写一样呢?”苏格拉底问,她指的意思是谢一一和柏拉图可以相互偷看对方的默写,为什么不写一样。
“这是课本上有的啊老师,就是云生不知处。”柏拉图看过四年级课本,她凭着超强记忆说着。
“你和谢一一的答案都是对的。其实这个字争议很大,古文又有通假字,「生」的意思就是:产生,而「深」的意思是:云密。”苏格拉底解释,肯定的闭合眼睛点了点头。