第六章

年轻女老师目不斜视地走上讲台，就开始了标准的上课前开场白:“把书翻到第xx页，我们今天讲第xx篇课文，……”开学前，早就爷爷的英明指导下，白憬就把全部的课程都完完整整地学了一遍。所以她现在压根就连书都不想翻开，但还是装模做样地摊开书，趁老师板书把头探向窗外。

今天是个大晴天，外面阳光明媚，窗外不时有麻雀，雁子，还有邻近人家养的鸽子经过，在天空中划过一道道绝美的弧线，令人向往。“真好啊……”白憬刚感叹了个开头，就发现身后有人在拍打她，扭头一看就是之前的那个男生。

只见那个男生嘿嘿地一笑，露出了一口大白牙，指了下方向道:“同学，笔掉了，帮忙捡一下呗，谢谢。”白憬顺带他手指往地下一看，果然那里躺着根普通的杂牌0.5黑笔，无言地轻轻弯腰，把笔轻轻地放在桌上。刚要转回身，就听那个男生笑着道:“同学，不用小心的，不贵”。

附近无心上课的人经过上课前的事，在男生叫自己时就偷摸观察，一听这话顿时都笑出了声。白憬依然没有理他们，只是转过身去，因为她知道会有人回应他们的。

果然，讲台方向传来了一声因突然提噪而走音了的年轻女声，抬头一看，对方已是一副被无视，被冒犯了的神色，课也不讲了怒视着那个造成这一切始作俑者。

白憬没有像其他人一样回头看他作何反应，她一向对这种事没什么兴趣，只听到身后传来始作俑者的轻笑声回应什么错了，请老师继续讲课之类的话，然后老师就一副大度原惊了的样子，然后继续讲课。

白憬在这整个过程也没抬头看老师或者是其他人，都只是默默地低头看书，仿佛要将这书看出个花来。

这种闹剧，白憬看过太多次了，看得多了这种就有点像看电视剧刚看个开头就被剧透了全剧的感觉，变得索然无趣。所以，她实在是无法理解那些人的乐此不疲。

不过，人与人之间本就是无法相互理解，更无法感同身受，白憬如此安慰自己道。经过这么一个小插曲，大家都觉得上课的时间仿佛流淌地快了一些，但这个“大家”里不包括白憬。

一是因为她对那种事毫无感觉。二是，现在，就在下课铃打响以后，老师和同学们都陆续地走的差不多了以后，她又被坐在后面的男生叫住。

白憬自认自己脾气相当不好，但想到爷爷奶奶说的平时要谦和待人，调整了下自己状态。

转身，浮现出一种尽量和善的眉眼，回头，轻声说:“怎么了？”然后，她就看见对面的男生用一种极快的让她来不及反应过来的速度，“啪”地一声打在了自己的一侧肩膀上，笑着用一种调侃的方式，说:“喂，你刚才怎么不帮我解围呢，同学间的互帮互助呢！ ”