“Jennie，一会儿有学姐来探班，你也一起去吧。”
“好的。”
——
“之前专业方向考核。”
“觉得谁在你们的印象当中是高手。”
#林染 “孟美岐。”
#林染 “还有吴宣仪。”
“我看过Yamy的battle。”
“她跳的挺好的。”
“王晨艺，看了吗？”
“没有。”
“啊我的天呐，这个梗我也是接不下去了。”
在同一时间的另一间教室
“够实在。”
——
“其实，今天是一个中途的。”
“抽查小考。”
“现在立即进入A班教室。”
“完成小考内容。”
——
“学姐好。”
“我在这看你们很久了。”
“哈喽，美岐。”
“诶？哈喽Jennie，好久不见。”
“好久不见好久不见。”
池晚橘和孟美岐拥抱了一下。
“来吧。”
“一组一组来。”
“美岐你说一下吧。”
“你知道吗？”
“就是现在你们所以的人都是一样一个问题。”
“没有表情。”
“这个歌是很甜的歌，对不对？”
“对。”
“可是你们每个人都瞪着我。”
“皱眉头其实不是很好看。”
“就是而且你们，对吧。”
“颜值就在这，你。”
“对吧，你干嘛要皱个眉头呢，对不对。”
“就你们会觉得整个舞蹈里面哪个动作最难。”
“就这个下去的时候，很奇怪。”
“你要学会什么时候不看镜头，什么时候看镜头。”
“你就是这样做的。”
“吼吼哈哈。”
“哪怕你没有表情。”
“但是你的眼一定要有角度。”
“你就可以网往上看看它。”
“看着它走。”
“其实深情不是皱眉头，你做完之后，往这边看，这样看，就是深情的眼神。”
“还有一个这个动作。”
“你们就是全部，就是眼神得有东西。”
“你要这样做，要这样看他，盯‘死’了他。”
“来，我问你，你把我当镜子，看我。”
“好。”
“一，二，三，四。”
“五，六，七，八。”
“你的眉毛。”
“因为你的挑眉不是帅。”
“而是。”
“搞笑。”
“对。”
“所以再来一次。”
“你再来一次。”
“五，六，七，八。”
“一，二，三，四，五，六，七，八。”
“其实我觉得你不挑眉会更好看。”
“你平时在家里边，你会这样照镜子吗？”
“不会啊。”
“那不就行了嘛。”
“所以就不能表演照镜子。”
“你如果真的觉得你在照镜子。”
“多照镜子练习一下好吗？”
“就是中间，可能有几个表情好。”
“但是大部分，都是看着地上。”
“尤其是王晨艺。”
“对。”
“所以你单独再来一段。”
“单独？”
“对。”
“就盯着你看。”
“快。”
“王晨艺，看师姐！”
“表情。”
“你又做什么？”
“你怎么又错了。”
“你还是没有表情。”
“其实就比如这种慢的，就比较的开心，这种的话。”
“你就可以笑一笑。”
“笑一笑啊。”
“对啊，你笑着很好看。”
“你为什么老是抿着嘴。”
“怕笑的太开心。”
“其实你有的时候，可以更夸张一点。”
“嗨，你就是很嗨。”
“然后痛苦就是很痛苦。”
“因为其实它，很开心嘛这个歌。”
“加油。”
“秦天来吧！”
“秦天加油。”
“秦天不要变雨天。”
“我看完之后。”
“我觉得你们好拼。”
“其实该喷的喷一喷。”
“该揉的揉一揉。”
“太拼了你们。”
“我觉得砸的疼。”
“我都觉得你们。”
......
.....
“你们每个人的舞蹈。”
“都是有难度的。”
“有些难在表情上。”
“有些难在舞蹈动作上。”
“保护好身体吧。”
“就是不要跳舞的时候受伤。”
“希望你们能够有一个好的成绩。”
“你们有信心吗？”
“有！”
......
......
“公演加油。”
“你们现在谁还记得。”
“vocal组的高手有哪些？”
“段奥娟。”
“陈芳语，李紫婷。”
“许靖韵。”
“大家都看过节目。”
“我们有段奥娟。”
“男版段奥娟。”
“他真的跟我长得好像。”
“待会去看下像不像。”
“走。”
——
“哈喽，池晚橘。”
“哈哈，大娟我就知道是你来了。”
“大家好啊大家好。”
“老师好。”
“师姐好。”
“师弟好。”
“姐姐好。”
“我刚刚有听到你们cue我。”
“谁长得像我。”
#朱微之 “林亚东。”
..........
“今天大娟来是测试一下看下你们的实力到底怎么样。”
“对的。”
“因为节目也有看。”
“节目看了以后。”
“没有，所以你们谁的是在第一评判的时候觉得自己表现得好的吗？”
“李昀锐。”
“李昀锐你举手啊李昀锐。”
“翟潇闻也可以。”
“鑫一鑫一。”
..........
“第二个。”
“《你给我听好》”
“今天我说看一看学弟们的。”
“业务能力到底怎么样。”
“然后我现在要来检查。”
“就是唱一下你们组的歌。”
..........
..........
“诶？哈喽哈喽，你们在讨论歌词吗？”
“老师好。”
“你们是在讨论编词和舞蹈吗？”
“对。”
“我们的在讨论写什么类型的词。”
“讨论出来了吗？”
“我个人是想的是写消防员这样的一个词。”
“那你是怎么想的？”
“那天胡老师不是给我们开了一个会嘛。”
“说了四川失火的那个事。”
“我当时是觉得。”
“其实挺遗憾的。”
“然后又是因为在自己的家乡嘛。”
“我当时其实是想写一个东西。”
“叫《Fireman》的。”
“一首歌。”
“消防员。”
“对，消防员。”
“致敬消防员。”
“消防员这一块。”
“其实说白了就是。”
“不光是消防员。”
“就是方方面面，行行业业。”
“就是大家都是有。”
“这个精神的。”
“其实我觉得你们的想法挺好的。”
“因为我当时我那天。”
“想到这个其实就是。”
“我们跟他们是一样的。”
“可能我们只是还没有那么伟大。”
“就是他们把这个发挥的淋漓尽致。”
“很忘我，的感觉。”
“对。”
“其实有些时候。”
“就真的做一些事情。”
“就不惜一切代价。”
“可能就是‘脑子热了’。”
“那一瞬间，你知道吗？”
“但是那个我觉得就是热爱。”
“热爱。”
“嗯，它叫热爱。”
“对，有些时候，就是做你喜欢的事情，其实说白了就是热爱。”
“那，姚琛呢？”
“嗯，我的话我其实。”
“消防员他是为了他的这个责任嘛。”
“牺牲自己的时间，生命，一切。”
“但是说回来说到自己身上的话。”
“我觉得就是做这个事情。”
“最开始可能是为了梦想。”
“但是到了后面我才发现。”
“不是梦想支撑着我在做这个。”
“就还是一样的是责任在支撑着我。”
“哎，这句话说得好。”
“我感觉大家都是有共鸣的。”
“对，这个很有共鸣。”
“都是责任嘛。”
“包括着支撑着我们现在做这个。”
“其实就是热爱。”
“一种责任。”
“其实两个。”
“其实它也想通的。”
“热爱是始端。”
“热爱让你开始。”
“责任让你坚持。”
“坚持热爱。”
“那大家觉得周震南这个方向。”
“热爱与责任。”
“可以，没毛病。”
“我觉得没问题。”
“我觉得没问题。”
“这个完全没问题。”
“这个方向一出就开干吧。”
“对。”
讨论的正在涂火涂茶。
突然一个尖叫出来。
“吓我一跳。”
“在干嘛。”
“那边唱上了。”
“那我去那边看一看。”
“你们既然已经有方向了。”
“那你们就好好琢磨琢磨这个词。”
“好，谢谢老师。”
“鼓掌鼓掌。”
六个人齐刷刷的看向门口。
“老师好。”
“你们好。”
“我刚刚在唱作一组。”
“然后就听到你们的声音了。”
“欢迎欢迎。”
“那你们说一下你们的想法呗？”
“赵磊，你刚刚唱的那首歌，你是怎么想的？”
“这个是我写了一首歌。”
“我觉得这首歌，很适合我们一起。”
“如果能用，我们会省下很多时间。”
“对。”
“贺俊雄呢？”
“我也有一首。”
“就是你们都知道的。”
“就是。”
“《少年之时》”
“对。”
“《少年之时》我觉得这首歌很棒。”
“我之前写了这首歌就是。”
“就是来这里参加，这个节目的灵感。”
“我觉得挺不错的，那张颜齐有什么意见吗？”
“其实我的意见，就是重新做一首歌。”
“我也是。”
“就目前来讲。”
“就包括磊磊和大雄。”
“你们两个都有各自想要保留的原来的曲目。”
“如果只保留其中一个人的。”
“对另外一个人来说是不公平的。”
“对。”
“所以为了让整个队伍最公平的。”
“就是我们重新。”
“重新写一首。”
“对面我觉得他们也会重新写。”
“因为这首歌它有高音。”
“我觉得我们队，有很能唱的。”
“但是我创作，我是享受过程的。”
“而不是那个结果。”
“那这样，你们先想好你们是想赢这个比赛，还是说想把自己东西表达出来。”
“要不这样，你们留两手准备。”
“池老师，我觉得没有时间。”
“留两手准备。”
“时间留两手准备，我觉得不太够。”
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