#瓢猫
#这一次是英语课
#来自哔站的Free英语老师
#第一人称
首先,我觉得让一个法国人来讲英语是十分奇怪的,但架不住一些粉丝的强烈要求。
好吧,现在让我们开始上课吧。
“第一点,逻辑关系——并列、转折、因果、条件。”
“这是英语中最基本的逻辑关系。”
“首先,我们来讲并列:
and 二合一 如果出现and前后都是动词的情况,如:v. and v. 一般来讲是再说动作的先后顺序。
or 二选一 包括 either or,whether or,
特别要注意:also,even,not only but,属于类似递进的关系,往前发展一步,表强调。
besides,What's more,in addition,Furthermore, Moreover都表示除此以外,在阅读中往往是分层标志词,用来划分文章结构.”
讲到这里,我的头上有些细汗,毕竟我不擅长讲这个,还是艾俊给我写的大纲,我真的应该谢谢他。
当然,前提是如果他没有像一只贪吃的小猫一样吃掉一整盒马卡龙的话。
不过我并不打算阻止他,因为那是蒂琪吃的马卡龙,用来进行其他能力变身的,也不知道他吃了那么多,下次变身会不会变得奇怪。
如果有的话,就让他买个教训吧。
就算没有,他以为收到他的教训੭ ᐕ)੭*⁾⁾
“现在我们来讲讲第二点,转折,转折就是虽然但是嘛。
although,though,while的意思是虽然尽管
but,yet,however 的意思是但是,后面一般会加上重要信息.”
“现在我们来到了第三点,因果。
because,……+for,since,as+句子,in that都表原因即因为
because of,due to,owing to+短语表,原因
so,Thus,Therefore,表结果.”
连续讲了两个知识点之后,我已经大汗淋漓。
拜托啊各位亲爱的们,我是真的硬着头皮讲的英语,简直就跟个塑料一样!
“第四点,条件。
if,once,unless,unless otherwise,until 都表示在一定的条件下
even if,even though 都表示即使,属于无效条件.”
好了,我现在终于把逻辑关系理完了.
我瞟了一眼提纲,应该到下一个问题了。
“好的,现在我们来讲第二个大点:变化
change v.→n.当遇到具体名词时,错误率就会变高,当他遇到抽象名词时,正确率就会变高,各位知道是为什么吗?”
“我们考试中大多数都是记叙文,就是考察这个词和文章的关联度,遇到具体名词如computer,book,我们就无法琢磨他到底是否会发生变化,因为它相对固定.遇到抽象名词attitude,mind我们就可以选,因为它本身就是多变的.”
我现在觉得自己讲的很烂,但是呢,本来就是赶鸭子上架,也就无关乎那些问题了.
“become,turn to变成,变得+结果
go,get+adj.表示变化状态,如go public,get angry.”
“increase增长 add,rocket,boost
}数量
decrease减少 reduce,decline
improve改善,提高,质量 这个词就是要把负的变成正的。
develop 发展,变化 属于中性词
grow 生长,成长 他代表的是一个积累过程由少到多,表示程度的加深.”
艾俊朝我做了一个ok的手势👌,好的,终于下播了。
他开心的抱起我转圈圈,我也很高兴。
各位,我想我还是煮了点饭的🤓