回到家。
“妈妈，老师说以后下午放学后有个兴趣班。问问你，要不要参加。”
段清听到这话，便提起了兴致，问道:“老师说什么兴趣班呀？”
“有画画班，跳舞班……呃……”兴趣班太多了，老师也只是说了一遍，诸时哉当然也没记住。
段清听到这里，肯定也是知道诸时哉记不住。于是拿起了手机，给王老师打电话。
“喂，王老师？我家时哉说以后放学后会有一个兴趣班，是这样吗？”
“嗯，是的。课后兴趣班每门课每周上一节，有舞蹈、绘画、音乐、武术四门课，每门课每学期200……”
王老师给段清介绍了课后的兴趣班，介绍完，段清放下手机，给诸时哉介绍了有哪些兴趣班后，问道:“时哉，那你想上吗？”
“想……”
“那你想上什么班呢？”
“画画班……舞蹈班……”
诸时哉其实不一定真的就光喜欢这两门课，只是因为她一开始就只记得这两门课。
莫名地对这两门课有了莫名的情分。或者不如是说，给自己要的一个面子——刚刚自己只想起来了这两个，那不如说我就上这两个，妈妈可能还会以为我是都记得，只是光说了想上的。
给自己争取一点好面子。
“但是不知道能不能一次报两个。”段清有点顾虑，“你明天上学问问老师吧，问一下一次能不能报两个，画画班和跳舞班。”
诸时哉不想去，觉得不好意思，觉得不好开口。
“不想去……”
诸时哉开始黏糊起来。
“你不去怎么知道能不能报两个，实在不行你就别报了。”段清有点小生气。
“好……好吧……”
……
第二天下午。
“小朋友们，昨天回家大家都和爸爸妈妈们说我们课后兴趣班的事了吗？”
“说——了——”
整齐划一。
“那爸爸妈妈们是怎么说的呢？”
……
大家汇报完自己上兴趣班的情况，老师开始给大家通知上课时间。
“画画课周一，音乐课周二，武术周三，舞蹈周四。周五大家休息。”
应有些小朋友的要求，老师又重复了几遍，直到大家都明白为止。
班里的小朋友们都报了兴趣班。
“那个……老师？”诸时哉说。
“诸时哉，有什么事吗？”
“老师我想问，那个兴趣班可以报两个吗？”
说完这句，诸时哉浑身轻松。
“当然可以啦！时间也不会重合，只要你愿意，想报几个都可以的。”
听了这话，诸时哉更是松了一口气。
今天是星期四，放学后的舞蹈课马上就要开始了。
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