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无题

化学九年级上册人教版单元知识点总结

第一单元走进化学世界

课题一物质的变化和性质

一、物理变化和化学变化

1、物理变化(重要):没有新物质生成的变化。

本质:构成物质的粒子本身没变,主要指形状改变和三态变化。

物理变化前后,物质的种类不变、组成不变、化学性质也不变。

2、化学变化(重要):有新物质生成的变化。

本质区别:变化时是否有新物质生成。

联系:物质发生化学变化时一定伴随物理变化,而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。

二、化学性质和物理性质

1、化学性质(重要):物质在化学变化中表现出来的性质。

如物质的可燃性、还原性、毒性、氧化性、稳定性、助燃性等。

2、物理性质(重要):物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。

如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、密度、光泽、导电性等。

常用“能、会、易、可以”描述化学性质。

3、联系:物质的性质决定着变化,而变化又表现出性质。

课题二化学是一门以实验为基础的科学

1、蜡烛:密度比水小,燃烧时外焰温度最高,内焰次之,焰心最低,加热用外焰加热。

课题三走进化学实验室

1、常见事故的处理(重要):

酒精灯不慎碰倒起火:要用沙子或湿抹布盖灭,不能用水泼灭。

大量的酸(或碱)液洒到桌子上:要加适量的NaHCO3(或CH3COOH)溶液中和,然后用水冲洗,并用抹布擦净。

2、固体药品的取用

(1)药品取用原则:不得品尝任何药品的味道。

三不原则:不闻药品气味;不尝药品味道;不能用手触摸药品。

节约原则:按实验规定用量取药,不要浪费。若没说明,应取最少量(液体取1—2ML,固体只需盖满试管底部)。

剩药处理原则:不能放回原试剂瓶,不能随意丢掉,更不能带出实验室。应放在指定的容器里。

(2)固体药品的取用(重要):

块状固体的取用:一横,二放,三慢竖。

一横:先将试管或容器横放。

二放:把药品放在试管口或容器口。

三慢竖:把试管或容器慢慢竖起来,使药品滑到底部。

粉末状固体的取用:一斜,二送,三直立。

一斜:先将试管平放或倾斜。

二送:将药品送入试管底部。

三直立:直立试管让药品落到试管底部。

-1-

3、液体药品的取用:

①瓶盖倒放在桌面上,防止药液污染;

②标签向着手心,防止药液流下腐蚀标签;

③瓶口紧靠试管口,防止药液溅出浪费。

(1)较多量时----倾倒法(重要)

(2)较少量时----滴加法。操作要领:竖直悬空,挤压“叮咚”。

胶头滴管的使用(重要):吸液后不要平放或倒置,保持胶帽在上,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶帽。用后就立即冲洗,以备再用。

(3)一定量时----量筒(重要)

操作要领:一选、二倒、三放、四平。

四平:读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。

俯视:实际所取液体体积小于所需值。

仰视:实际所取液体体积大于所需值。

4、托盘天平的使用:

①调零,调节天平平衡螺母,使天平平衡;

②干燥药品应放在纸上称量,潮湿或有腐蚀性药品应放在小烧杯里称量;

③称量时,要注意:左物右码,先大后小,后调游码;

④记录计算:药品质量=砝码示数+游码示数。

5、酒精灯:灯壶、灯帽、灯芯。外焰温度最高,加热应用外焰。

验证酒精灯外焰温度最高的实验:

实验操作步骤:取一根火柴梗放置在酒精灯火焰上方,约1秒后取出。

实验现象:火柴梗靠近外焰部分最先变黑,而焰心部分没什么变化。

实验结论:酒精灯外焰温度最高,内焰温度较低,而焰心温度最低。

三禁止:绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯;绝对禁止用嘴吹灭酒精灯(应用灯帽盖灭)。

给固体加热(重要):①加热前先预热,使试管受热均匀,防止试管破裂;

②用外焰加热,因为外焰温度最高;

③试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管;

给液体加热(重要):①预热、用外焰加热;

②试管与桌面成45度角向上倾斜;

③试管口不能对着有人的地方,防止液体溅出伤人;

④试管外壁不能有水,防止水流下使试管破裂;

⑤加热时,试管内液体的体积不能超过试管容积的1/3。

试管破裂原因:没有预热;试管外部有水;试管底部接触灯芯;加热后立即用冷水冲洗;给固体加热时试管口未向下倾斜。

6、(1)连接仪器装置:

连接:左定右动,用水润湿,缓慢转动。

把玻璃管插入带孔橡胶塞:先把要插入橡胶塞的玻璃管的一端用水润湿(起润滑作用)。

注:不可用力过猛,以防使玻璃管折断而刺破手掌。

(2)检查装置的气密性(重要):①把导气管一端浸在水中,用手紧握容器的外壁,看到导气管口处有气泡冒出,松开手。②松开手后,导气管末端形成一段水柱,且较长时间内水柱不变化,则证明装置气密性良好,否则气密性不好。

(3)洗涤玻璃仪器:注半管水,振荡,反复多次。污渍可用试管刷刷洗。

洗涤干净的标志:试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下(即不成滴,不成股)。

第二单元我们周围的空气

课题一空气

一、空气中氧气含量的测定

原理(重要):522254OPOP点燃=+,容器内压强降低。实验现象:红磷燃烧,冒出大量白烟,烧杯中的

水倒流进集气瓶,液面上升约1/5。

实验结论:①空气中氧气约占1/5,氮气约占4/5;

②氮气不能燃烧,也不支持燃烧,且不溶于水。

实验注意点:①装置必须密封好,不能漏气;

②红磷必须过量,完全消耗掉集气瓶内的氧气;

③不能用木炭、硫粉等代替红磷。

④冷却至室温后,再打开弹簧夹。

⑤点燃红磷后迅速伸入集气瓶。

选用的可燃物条件:①该物质在空气中燃烧且只与氧气反应;②该物质燃烧后生成物为固

态或液态。

二、纯净物和混合物

1、空气的成分:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。

氧气:活泼,用途(重要):供给呼吸,支持燃烧。

氮气:不活泼,用途:制硝酸、氮肥,用作保护气,医疗上可以在液氮冷冻麻醉的条件下做手术等。

稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙等):

①性质极不活泼,曾被称为“惰性气体”;

②用途:保护气、不同色彩的电光源、激光超导技术、医疗冷冻麻醉等。

2、纯净物(重要):只由一种物质组成。如:水、氧气、氯化钠、铜等。

有固定组成,有固定性质。可用化学符号表示。

3、混合物(重要):由两种或者两种以上物质混合而成。如:空气、盐水、碘酒等。

不能用化学式表示其组成。

4、空气污染(重要):

温室效应----使全球变暖;

酸雨----使土壤酸化,破坏建筑物等;

臭氧空洞----使紫外线危害人类和动植物。

二氧化硫----含硫燃料的燃烧;

氮氧化物----汽车、飞机等尾气。

防治措施:加强大气质量监测;使用清洁能源;积极植树、造林、种草;消除污染源。

课题二氧气

一、氧气的性质

物理性质:无色无味气体,不易溶于水,密度比空气大。

氧气的检验:空气中,带火星的木条不复燃;氧气中,带火星的木条复燃,剧烈燃烧。氧气的性质实验(重要):

(1)硫在空气或氧气中燃烧:空气中,发出微弱的淡蓝色的火焰;氧气中,发出蓝紫

色火焰;都放出热量,生成有刺激性气味的气体。

(2)木炭在空气或氧气中燃烧:空气中燃烧持续红热;氧气中燃烧发出白光。

(3)铁丝空气或氧气中反应:空气中,红热现象,不能燃烧;氧气中,剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,并有黑色固体产生(四氧化三铁)。

化学性质:(1)助燃性,可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈。

(2)跟很多物质发生缓慢氧化反应。

二、氧化反应:物质与氧发生的反应。包括氧气和化合物中的氧。

①剧烈氧化:燃烧、爆炸

②缓慢氧化:动植物呼吸、食物腐烂、酿酒酿醋、钢铁生锈等。

三、化合反应(重要):由两种或两种以上物质生成中另一种物质的反应。A

CB→+注:(1)化合反应不一定是氧化反应,氧化反应也不一定是化合反应,如蜡烛燃烧是氧化反应,不是化合反应。水

二氧化碳氧气石蜡点燃

+→+(2)有氧气参加的化合反应一定是氧化反应。

课题三制取氧气

一、工业制法:利用空气各成分沸点不同,采用低温蒸发来制取氧气。分离液态空气法(物理变化)。

二、实验室制法:

1、加热高锰酸钾制氧气

原理:↑++=∆224242OOMOMKOKMnnn↑+=∆23222

OKClKClOOMn发生装置:试管口略向下倾斜,防止冷凝的水珠倒流使试管炸裂。

收集装置(重要):排水法(不易溶于水)、向上排空气法(密度比空气大)。

实验步骤:查→装→定→点→收→离→熄。查:检查装置的气密性;装:装药品;定:固定试管;点:点燃酒精灯;收:收集氧气;离:撤离导管;熄:熄灭酒精灯。

检验方法:用带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则证明生成的气体是氧气。验满方法:向上排空气法:用用燃着的木条伸到瓶口,若木条复燃,则集满;

排水法:瓶口有气泡冒出时,则集满。

注意事项(重要):(1)铁夹在距试管口1/3处;

(2)导管不宜过长,否则不利于排净试管内空气,导致不纯,且不利于气体的导出;

(3)排水法:当导管口连续均匀地冒出气泡时再开始收集,否则收集的氧气中混有空气。向上排空气法:导管要伸入集气瓶底部,避免底部空气不易被排出,氧气不纯。

(4)先撤导管,再熄灭酒精灯,避免水回流。

(5)用氯酸钾制取氧气时,若无二氧化锰作催化剂,可用少量高猛酸钾代替。

2、分解过氧化氢制取氧气(重要)

原理:↑

+=2222222

OOHOHOMn实验装置:长颈漏斗下端要伸入液面以下,防止气体从漏斗下端逸出,分液漏斗则不需要插到液面以下。

实验步骤:①检查气密性;②向锥形瓶中加入二氧化锰固体;③塞好带有漏斗(或长颈漏斗)和导管的双孔塞;④向分液漏斗(或长颈漏斗)中加入过氧化氢溶液;⑤用排水法

(或向上排空气法)收集气体。

三、催化剂(重要):

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质,又叫触媒。

催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。

注:(1)改变包括加快、减慢;

(2)反应前后,催化剂化学性质不变,物理性质可能改变;

(3)催化剂不能增多或减少生成物的量。

特点:“一变二不变”,化学反应速率改变,反应前后质量不变、化学性质不变。

四、分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。C

BA+→第三单元物质构成的奥秘

课题一分子和原子

一、物质由微观粒子构成

1、构成物质的微观粒子:分子、原子、离子等。

2、品红在水中的扩散(证明分子在不断运动)

3、微观粒子的性质:

①质量和体积都很小;

②总是在不断运动着;

③微观粒子之间有间隔。

同种物质的微观粒子化学性质相同,不同种物质的微观粒子化学性质不同。

二、分子可以分为原子

1、分子、原子:分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中最小的粒子。

2、分子是由原子构成的。

3、用分子的观点解释现象(重要):

物理变化:分子未变,分子间的间隔发生改变。

化学变化:物质的分子发生改变,但原子的种类、数目没有发生改变。

纯净物:同种分子或原子构成。

混合物:不同种分子或原子构成。

课题二原子的结构

一、原子的构成与原子核外电子的排布

1、原子的构成(重要):原子核+核外电子(每个电子带一个单位的负电荷)

原子核:质子(每个质子带一个单位的正电荷)+中子(不带电)

核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数

区分原子种类的依据是原子的质子数(或核电荷数)。

2、原子核外电子的排布

(1)第一层最多容纳2个电子,第二层最多容纳8个电子,最外层电子数最多不超过8个(如果第一层为最外层时,则不超过2个)。

(2)核外电子总是尽量排在能量较低的电子层里,即排满第一层才排第二层,排满第二层才排第三层。

二、粒子结构示意图

由原子核及核内质子数、电子层及各层电子数等组成。

阴离子:负电荷数=电子数-质子数

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