“弹性很好啊”
“一会儿不会把它鉴定好了吧”
“你干嘛呢？”
“有没有酸味儿？”
“有”
“有酸味儿”
“那这块肉是不是违例了啊？”
“这是好与不好的中间，是吧”
“这块肉已经鉴定完毕”
“它就是坏的”
“是不是？”
“是”
“来”
“不太新鲜的肉会怎么样呢？”
吻文和小马哥两个人自信满满的举起了手……
“会不好吃”
“不对”
“哈哈哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈哈哈哈”
“姚同学 ，起来”
只顾着笑的小姚同学被抓包…
“回答这个问题”
“什么问题啊？”
“小宋同学起来回答这个问题”
“什么”
芽芽的大脑突然短路
“看一块肉，是”
“等一下，怎么看一块肉”
“小刘同学回答这个问题”
“回答的很好，坐下”
吻文还没开口就已结束…
“哈哈哈哈哈”
“哈哈哈哈”
“我来给大家说一下辨别的方法”
“你究竟知不知道？”
丁儿看着坐下来的吻文。
“我站着吧，我不知道”
“五个人都站着，真好”
“真好，真好”
“辨别方法一”
“闻味道”
“对，很好”
“二”
“看光泽”
“看光泽”
“很好，三”
“看弹性”
“看弹性”
“很好，四”
“看…闻气味儿”
“看脂肪”
“很好”
“五”
“闻气味儿”
“说了”
“看肌肉”
“看肌肉”
“很好”
“来，新鲜肉怎么分别？”
“有光泽”
“嗯，很好还有呢？”
“有弹性”
“很好，还有呢？”
“没有气，有气”
“没气味儿”
“没气味儿吗？有气味儿”
“没有腐烂气味儿”
“没有腐烂气味儿”
“嗯，它要怎么辨别呢？”
“摸”
“吃起来好吃”
“请宋亚轩同学站起来了”
“好，大家已经几乎了解了吧”
“了解了”
“接下来呢”
“大家玩儿一个课堂小游戏”
“愿不愿意玩儿呢？”
“愿意”
“愿意”
“小宋同学你在干啥嘞？”
“在给肌肉做，在给肉做运动”
“看它脂肪有没有是吧？”
“很好，值得鼓励，坐下吧！”
“我……”
“我也想坐椅子”
“接着呢，这个游戏”
“小宋同学应该经常玩儿”
“什么游戏？”
“首都”
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