第九章

傍晚的训练场褪去了白日的燥热，晚风穿过空旷的擂台，卷起地上细碎的沙尘。

一天的集体集训结束，斗龙小队几人没有立刻解散，随性地围坐在场边的青石台阶上休息。落日把四人的影子拉得很长，叠在一起，看着安稳又整齐。

洛小熠随手关掉腕上的训练计时器，语气平和：“今天的合击衔接比昨天稳多了，大家节奏都对上了，没出现失误。

“当然大家配合比以前默契很多 。”凯风笑着舒展手臂，活动了一下训练发酸的肩颈，“最近咱们配合越来越默契，攻防站位几乎不用提前沟通，下意识就能补位。

子耀抱着自己的斗龙手环，蹲在地上摆弄，小脸上满是雀跃：“我刚才的沙之防御成功接住两次合击余波！下次我一定可以跟上大家的速度！

几人说说笑笑，聊着白天训练的细节，互相打趣、互相肯定，气氛松弛又融洽。

东方末靠在身后的石柱上，安静听着众人闲谈。他没有像从前那样独自疏离、冷眼旁观，也没有刻意活跃搭话，只是自然地融入在人群里，姿态松弛，神色平淡。4

洛小熠转头看向他，习惯性征求他的意见：“东方末，你实战经验最强，你看我们还有哪里需要微调？

东方末抬眸，目光扫过不远处的训练擂台，口吻干脆利落：“右翼换位太快，容易露出空挡，明天早训放慢半拍磨合就行。

“好！”凯风点头记下，随即笑着调侃，“还好有你兜底，每次细节问题都是你最先发现。

子耀立刻跟着附和：“东方末哥哥最厉害啦！有你在，我们训练都轻松好多！”

简单的夸赞落在耳边，东方末没有骄傲，也没有别扭，只是淡淡颔首，算作回应。

“对了。”凯风忽然想起什么，开口提议，“这周训练强度一直很高，后天下午没有特训安排，我们可以去镇上的补给站囤点能量药剂和零食，顺便放松一下。”

这个提议立刻得到了子耀的赞同：“好耶！我想去买新出的斗龙徽章！”

洛小熠温和一笑：“可以，正好休整一下，劳逸结合，状态才会更好。东方末，你要不要一起？”

东方末没有迟疑，应声答道：“可以。”

短短两个字，随和又合群。

在伙伴们的眼里，现在的小队刚刚好。四人同行，训练并肩，出行结伴，分工互补，完整又圆满。黑暗能量悄然篡改了所有人的记忆，没有人记得队伍里曾有第五个人，没有人察觉这份看似完美的日常里，藏着一处无人知晓的空白。

晨间训练结束，几人收拾好训练器材，结伴回到教学楼，褪去训练场的凌厉，变回普通在校学生。

物理课率先开始，授课老师拿着教具站在讲台，讲解着力学基础公式，黑板上写满受力分析示意图。洛小熠坐得笔直，笔尖不停在练习本上记录公式，遇到晦涩的推论，就随手打上问号，准备下课请教同伴。

凯风理解起来比较轻松，一边听课一边顺带帮旁边走神的同学划重点，遇到计算题会默默在草稿纸一步步演算。

百诺心思缜密，笔记条理规整，会把容易混淆的公式单独罗列出来，方便课后复盘，偶尔听到重点，会用红笔重点在书本空白处写下补充注解。

东方末听课格外专注，很少做多余动作，看似沉默不语，每当老师点名上台演算习题，他总能步骤清晰、答案准确，简洁利落完成作答。

课间十分钟，四人凑在一起，对着物理难题简单交流思路，很快敲定了课后小组作业的分工。

紧接着下午的化学课，课堂围绕基础元素反应展开，老师演示简单的实验操作，几人全都看得认真。遇上需要记忆的反应方程式，大家各自做好标记，约定午休时互相抽查背诵。

等到课程全部结束，体育课如期而至。自由活动期间，四人坐在操场树荫下歇脚，想起方才接力组队的表现，洛小熠开口感慨：“刚刚接力咱们配合很合拍，速度衔接完全没掉链子。

凯风拧开水杯回道：“确实省心，不管体育课集体项目，还是理化课的小组作业，咱们四个人组队刚好合适，不用再麻烦找其他同学搭伙。

百诺温和附和，顺带说起了理化小组报告的撰写顺序，逻辑清晰。

洛小熠转头征询东方末的想法，他结合做题经验，提了两个撰写报告的实用小技巧，话语不多，却十分受用。

集合哨声尖锐响起，四人立刻停下闲谈，起身拍掉裤子上的尘土，快步汇入班级队伍里，整齐列队站好。

体育老师清点完人数，简单点评了刚才接力赛各班的整体表现，随后安排了最后的集体慢跑任务。四人并排跟在队伍中段，步伐节奏保持一致，没有交谈，默契地跟上班级速度。

慢跑结束，体育课正式下课，大家解散收拾物品。洛小熠、凯风、百诺和东方末结伴往教学楼走，顺路商量理化小组作业的细节。

凯风提议晚自习留在教室一起写报告，遇到难懂的计算题可以互相商量，洛小熠当即点头同意。百诺细心补充，可以由她整理文字框架，洛小熠负责梳理实验案例，凯风核对计算数据，难题部分交给思路严谨的东方末把关。

东方末听着分工安排，淡淡应了一声，没有异议。

回到教室后便是下午最后两节自习课，教室里安安静静，只剩下笔尖划过纸张的沙沙声响。

洛小熠埋头演算物理习题，碰到卡壳的步骤，会悄悄戳戳旁边的凯风小声探讨；百诺安静梳理作业文稿，字迹工整，时不时停下来核对课本知识点；凯风一边算化学方程式，一边留意着两人的进度；东方末伏案刷题，做题速度很快，写完自己的任务后，便翻看三人标记出来的难题，用简洁的步骤把解题思路标注在草稿纸上，推到几人桌前。

自习铃声落下，教室里沙沙的写字声骤然停下，同学们陆续合上书本、收拾书包。

洛小熠把整理好的习题册码整齐，随手将小组作业的草稿纸叠好放进文件袋，转头和身旁几人敲定好明天碰面写报告的时间。

凯风将笔具收进笔袋，顺手帮百诺捡起滑落的笔记本，温和叮嘱她路上注意慢行。百诺轻声道谢，把写好的文字框架妥善装进书包夹层。

东方末动作干脆，书本快速归位，没有多余拖沓，安静站在一旁等候伙伴。

一行人并肩走出教学楼，校门口人流熙攘，不少学生和同伴挥手道别。

四人在校门口停下脚步，正式分开。洛小熠家距离校区不远，打算步行回去；凯风要搭乘专属接送车，朝几人挥手告别；百诺的专车早已在路边等候，礼貌道别后便弯腰坐进车里。

东方末独自走向校外街道，步伐平稳，独自踏上回家的路。