笔记君
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德育过程的基本规律

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笔记君1具有多种开端对学生知情意行的培养提高过程

笔记君2促使学生思想内部矛盾运动的过程

笔记君3一个长期的、反复的、不断前进的过程

笔记君4组织学生的活动与交往,对学生多方面的教育影响过程

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