念念三年级的时候,语文老师布置了一篇作文,题目叫《我的爸爸》。
念念趴在书桌上,咬着笔杆,想了半天,才在作文本上写下第一行字:
“我爸爸叫段衍之,他话很少,但对我很好。”
她顿了顿,又继续写:
“我爸爸很高,站在人群里一眼就能看见。他走路的时候背挺得很直,像一棵树。妈妈说他以前是校篮球队的,跑起来像风一样快。我没见过他打篮球,但他在幼儿园运动会上跑过接力赛,真的像风一样快。”
“我爸爸会做饭。他做的番茄炒蛋很好吃,但妈妈做的更好吃。爸爸说是因为妈妈放了很多糖,我说那我也要放很多糖,爸爸说不行,糖吃多了会蛀牙。”
“我爸爸很安静。他不像别的爸爸那样话很多,但他会记得我喜欢吃什么,会记得我害怕打雷,会在我做噩梦的时候坐在我床边,等我睡着了才走。”
“我爸爸有一个秘密。他有一本旧相册,里面夹着一张妈妈高中的照片。妈妈穿着校服,站在学校门口,手里拿着一支冰淇淋,笑得特别开心。我问爸爸为什么要藏着这张照片,爸爸没说话,但耳朵红了。”
“我爸爸说,他以前是一个人的。后来遇到了妈妈,才有了家。我不太懂什么叫‘一个人的家’,但我记得,有一次我问他:‘爸爸,你以前一个人住,会不会害怕?’爸爸想了想,说:‘会有一点。’我又问:‘那现在呢?’爸爸说:‘现在不会了。’”
“我问爸爸为什么,他说:‘因为现在有你们。’”
“我觉得我爸爸是世界上最好的爸爸。虽然他话很少,虽然他不太会笑,但他看我的时候,眼睛里有光。妈妈说他以前不是这样的,是有了我们之后才慢慢变的。我不知道妈妈说的是不是真的,但我觉得,不管爸爸以前是什么样,我都喜欢他。”
“我长大以后,要找一个像爸爸一样的人。不用话很多,但要对我好。不用很会笑,但要看我的时候眼睛里有光。”
“爸爸,我爱你。”
念念写完最后一个字,放下笔,满意地看了看自己的作文,然后合上作文本,跑出房间:“爸爸!我作文写完了!你帮我看看!”
段衍之正在客厅里陪安安搭积木,闻言抬起头:“什么作文?”
“《我的爸爸》!”念念把作文本递给他,仰着小脸,眼睛亮晶晶的,“老师说要让家长签字!”
段衍之接过作文本,低头看了起来。
念念蹲在旁边,双手托着下巴,紧张地看着他的表情。她看见段衍之的目光一行一行地往下移,看到中间的时候,他的动作顿了一下,然后继续往下看。
念念小声问:“爸爸,我写得好不好?”
段衍之没有立刻回答。他看完最后一个字,沉默了一会儿,才开口,声音有点哑:“写得好。”
念念开心地笑了:“那你能给我签字吗?”
段衍之点了点头,从口袋里掏出一支笔,在作文本末尾签下自己的名字。他签完字,把作文本还给念念,然后伸手,轻轻摸了摸她的头。
念念抱着作文本,正准备跑回房间,忽然听见段衍之开口:“念念。”
她回过头:“嗯?”
段衍之看着她,目光温柔得像春天的湖水:“爸爸也爱你。”
念念愣了一下,然后弯起嘴角,笑得眼睛弯弯的:“我知道!”
她跑回房间,关上门,又打开作文本,看着末尾那个签得端端正正的名字,忽然觉得,心里满满的。
她想起爸爸看作文时微微泛红的眼眶,想起他签完字后轻轻摸她头的样子,想起他说的那句“爸爸也爱你”。
她拿起笔,在作文本最后一页的空白处,又加了一行字:
“爸爸说他也爱我。我知道,他一直都爱我。”
窗外阳光正好,透过窗帘洒进来,落在作文本上。念念合上作文本,把它放进书包里,然后跑出房间,看见段衍之正蹲在地上,陪安安搭积木。安安搭了一座歪歪扭扭的塔,正得意地拍手。
念念跑过去,蹲在安安旁边:“安安,你搭的是什么?”
安安仰起小脸,奶声奶气地说:“家。”
念念看着那座歪歪扭扭的积木塔,忽然觉得,这确实是家。
她转头看了一眼段衍之,他正低头,把一块积木轻轻放在塔顶。阳光落在他身上,把他整个人映得温暖又明亮。
念念弯起嘴角,在心里说:爸爸,谢谢你,让我有一个这么好的家。