第10章 言语理解与表达：选项排除~语句填空~逻辑填空

4.重复话题1

知识点三

定顺序

1.话题顺序：先概念后叙述、引出话题在下定义之前、引出话题先大后小、分析论理先小后大

2.时间、空间顺序

3.行文结构顺序

⑴提出话题——多方论述

⑵提出观点——解释/举例

⑶提出问题——解决问题

⑷并列关系，先后不变

知识点四

看尾句

结论、对策更适合做尾句

识别标志

因此、所以、这、看来、于是、应该、必须、需要

语句填空

判题型

填入上面句子横线处，衔接最恰当的一项

填入划横线部分最恰当的一项

想思路

观察位置，判断作用

1.首句填空：总结概括全文

2.居中填空：

承上启下，注意标点

把握主题词及前后文逻辑关系

3.尾句填空

填全句：总结前文，提出对策

填分句：优先考虑与前后分句的关系，注意主题词一致

选答案：

排除文中没有提及的话题

下文推断

判题型

这段文字接下来最可能讲的是

这段文字是一篇文章的引言，该文章最可能谈的是

1.重点观察尾句，找话题落脚点

2.行文结构原则

提出问题-分析问题/解决问题

提出对策/具体措施

3.尾句是分句时，看全文

4.排除前文已经论述过的内容

逻辑填空

判题型

依次填入画横线部分最恰当的一项是

想思路

读材料，找提示

看选项，辨词义。

学会看解析：

本题可以从第二空入手，与“XX”并列，并且对应“XX”,表示……。B项……、D项……符合文章。A项……C项……不符合文意，排除。

第三空，搭配“XX”,B项……不与“XX”搭配，D项……搭配得当，当选。

故正确答案为D。

知识点一

逻辑关系

1.相近关系

识别标志：和/及/与/同、顿号、逗号、相同号式

应用：前后语义一致、倾向一致

2.相反关系

识别标志：不是……而是……；是……不是……；否定词；但是、然而、却、则、事实上

应用：前后语义相对、倾向相反

3.三个及以上的并列：

识别标志：A、B、C

应用：相同、递进、不同

总体而言，横线上填的词取决于已知两者的逻辑关系

拓展

构建：从无到有

规范：从有到无

一知半解：知道的少，了解的更少

充斥（典型的消极词）

拾人牙慧：模仿和抄袭别人说过的话

司空见惯，形容现象

出神入化，形容技艺的高超

惟妙惟肖，常形容，叙述，描写，模仿的形象、逼真

栩栩如生，常形容画作雕塑的形象、逼真

4.递进关系

识别标志：而且、甚至、更

应用：语义前轻后重、倾向一致

拓展

鱼目混珠，滥竽充数（都形容以次充好）

鱼龙混杂，龙蛇混杂，都形容好坏都有

5.因果关系

识别标志：

因为/由于、所以、导致、造成、使得

应用：缺果看因，缺因看果

知识点二

解释关系

1.横线的前后分句

2.材料中的完整句

3.解释词

是、即、换言之、比如、冒号、破折号→说明